【題目】下列圖象能正確反映其對應變化關系的是( )
A. 用等質量、等濃度的過氧化氫溶液
B. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C. 加熱一定量的高錳酸鉀
D. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫液
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子的結構示意圖,回答問題:
(1)寫出表示離子的符號有 ___________。(填字母,下同);
(2)屬于同種元素的是_______;
(3)具有相對穩(wěn)定結構的是_______;
(4)屬于金屬元素原子的是_______。
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【題目】為減少污染并變廢為寶,某化學小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設計了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實驗。
(1)X的成分為_____;操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。
(2)加入B時反應的化學方程式為_____。
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【題目】我省具有較豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已被列入我國2009—2011年石化產(chǎn)業(yè)調整和振興規(guī)劃。煤制取乙二醇的流程示意圖如圖所示。
(1)煤屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)合成氣具有還原性,寫出CO還原氧化銅的化學方程式:_____
(3)合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣中化合物燃燒的化學方程式:_____。
(4)合成氣CO和H2在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質。僅用合成氣為原料不可能得到的物質是_____(填字母序號)。
a.草酸(HOOCCOOH) b.甲醇(CH3OH) c.尿素[CO(NH2)2]
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【題目】科學家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X,此分子的模型如圖所示,其中每個代表一個碳原子,每個代表一個氫原子。
(1)該分子的分子式為 。
(2)該分子中碳原子和氫原子的質量之比為 。
(3)該分子中碳元素的質量分數(shù)為 。
(4)請補充該物質燃燒的化學方程式: +6O2 5CO2+ 。
(5)等質量的該物質與甲烷相比,燃燒時消耗的氧氣量較 (填“多”或“少”)。
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【題目】如圖1進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:
①通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;
②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。
(1)實驗過程②中,紅磷燃燒的文字表達式_____。
(2)實驗過程②中,對比a、b中的實驗現(xiàn)象,可知燃燒的條件之一是_____。
(3)該實驗能說明可燃物燃燒需要氧氣,證據(jù)是_____。
(4)有高低不同的燃著的蠟燭罩上玻璃杯后(如圖2),看到的現(xiàn)象是:高蠟燭先熄滅,由此我們可以得到的啟發(fā):從發(fā)生火災的樓房中逃離,正確的方法是_____。
A 用毛巾捂住鼻子 B 成站立姿勢跑出
C 沿墻角迅速爬向門外 D 打開窗戶跳出
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【題目】青少年正處于生長發(fā)育時期,每天需要攝取足量的蛋白質,蛋白質的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO(NH2)2]。若從食物中攝取的蛋白質經(jīng)體內新陳代謝后完全轉化為尿素排出體外,每人每天相當于排尿素30g。
⑴30 g尿素中含氮元素多少克?
⑵已知蛋白質中氮元素的平均質量分數(shù)為16%,則每人每天至少應從食物里攝取的蛋白質為多少克?
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【題目】如圖為甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁的微觀示意圖。下列說法正確的是 (______)
A.參加反應的甲和乙的質量比為22:1 B. 圖中的甲和丁都屬于氧化物
C.反應前后分子數(shù)目不改變 D.參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為_____
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【題目】用化學用語回答。
(1)五氧化二磷_____。
(2)標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____。
(3)氫氧根離子_____。
(4)可用作補鈣劑的鹽_____。
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