實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法.如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)根據(jù)表格提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成表格:
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL9mL
 
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,
 
(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是
 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定
專題:空氣與水
分析:(1)注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的量;
(2)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖的區(qū)別,來(lái)分析;
解答:解:(1)注射器內(nèi)氣體減少的量就是氧氣的體積,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:
15mL-9mL
25mL+15mL
×100%=15%;
(2)裝置二與裝置一裝置比較,裝置二中的氣球在玻璃管的后部,更易讓空氣流通,氧氣與銅能充分反應(yīng);
故答案為:(1)15%;
(2)裝置二;能讓空氣更易流通,全部通過(guò)銅粉,使氧氣與銅粉充分反應(yīng);
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)是用銅粉測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù),屬于實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究.這類探究實(shí)驗(yàn)要具體問(wèn)題具體分析,從而回答題目給出的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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從微觀的角度來(lái)解釋自然界水循環(huán)過(guò)程.(從水的三態(tài)變化入手)

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有人喜歡在凌晨天朦朦亮?xí)r到森林公園中鍛煉身體,這種做法對(duì)人體好嗎?雨辰同學(xué)認(rèn)為對(duì)人體有利,因?yàn)榱璩靠諝馇逍拢唤唤芡瑢W(xué)認(rèn)為對(duì)人體有害,因?yàn)榱璩可止珗@中空氣中二氧化碳的含量太高,對(duì)人體有害,應(yīng)該等日照以后再進(jìn)入其中鍛煉.
江一杰同學(xué)為了驗(yàn)證它的猜想,研究凌晨森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量與日照后森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量的關(guān)系,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)分別收集凌晨森林公園中空氣和日照后公園中空氣各一瓶到實(shí)驗(yàn)室.收集日照后公園中空氣的方法是
 

(2)為比較兩瓶氣體中二氧化碳含量的高低,采用的實(shí)驗(yàn)方案是:分別向兩個(gè)集氣瓶?jī)?nèi)注入等量澄清的石灰水并振蕩,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 
,由此現(xiàn)象得到的結(jié)論是:
 

(3)為比較兩瓶氣體中氧氣含量的高低,采用的實(shí)驗(yàn)方案是:將一根燃著的小木條分別伸入集氣瓶中,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
 
,由此現(xiàn)象得到的結(jié)論是:
 

(4)根據(jù)你所學(xué)習(xí)的生物知識(shí),你解釋一下江一杰同學(xué)觀點(diǎn)正確的原因是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

括號(hào)內(nèi)是區(qū)別實(shí)驗(yàn)室各組物質(zhì)的試劑或方法,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、硬水與自來(lái)水 (肥皂水,振蕩)
B、水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末)
C、二氧化碳與氮?dú)猓ㄈ贾哪緱l)
D、食鹽水與蒸餾水(看是否導(dǎo)電)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

環(huán)顧你家里的日常生活用品,它們有很多都是由金屬材料制成的.例如:
體溫計(jì)中的液體是
 
   作導(dǎo)線的一般是
 
  燈泡的燈絲是
 
水龍頭表面鍍的金屬一般是
 
  炒菜的鍋一般是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取10g氧化銅,通入氫氣加熱反應(yīng)一段時(shí)間后,稱量固體質(zhì)量為8.4g,則剩余固體中氧化銅與銅的質(zhì)量比為多少?

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2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O(從微觀粒子變化的角度來(lái)解釋該反應(yīng)的反應(yīng)過(guò)程)

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用100克9.8%的硫酸溶液恰好中和一定量的氫氧化鈉溶液,如果改用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,再滴加紫色石蕊試液,溶液顯( 。
A、紫色B、藍(lán)色C、紅色D、無(wú)色

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