A. | 3:2 | B. | 2:3 | C. | 5:22 | D. | 5:3 |
分析 依據(jù)題目信息,首先找出反應(yīng)物與生成物,進(jìn)而根據(jù)題目中數(shù)據(jù)確定兩種物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系,最后由質(zhì)量守恒定律列式計(jì)算即可得出其他物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系.
解答 解:由題目中的描述容易看出,A、B、C為反應(yīng)物,D為生成物.由“若再增加10gC,A與C恰好消耗完畢”可得,A、C的反應(yīng)質(zhì)量比為:15g:(15g+10g)=3:5,即在第一次反應(yīng)時A全部反應(yīng),設(shè)A反應(yīng)的質(zhì)量為X,則可得X:15=3:5,解得X=9g,
設(shè)參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為Y,由質(zhì)量守恒定律可得,15g+9g+Y=30g,解得Y=6g,
可得參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為
9g:6g=3:2.
故選:A.
點(diǎn)評 該題考查的是質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式的計(jì)算,解答時首先分析出反應(yīng)物與生成物,找準(zhǔn)“參加”或“生成”的物質(zhì)質(zhì)量,利用物質(zhì)質(zhì)量比或質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | H2O2 | H2O |
A | 化學(xué)性質(zhì):都不穩(wěn)定,受熱易分解 | |
B | 鑒別方法:用二氧化錳可將它們區(qū)別開來 | |
C | 物質(zhì)組成:都是由氫分子和氧元素組成的純凈物 | |
D | 物質(zhì)用途:在日常生活中都可用作飲料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳 | |
B. | 2個一氧化碳分子與1個氧分子在點(diǎn)燃條件下結(jié)合成2個二氧化碳分子 | |
C. | 每2份質(zhì)量的一氧化碳和1份質(zhì)量的氧氣通過點(diǎn)燃生成2份質(zhì)量的二氧化碳 | |
D. | 每56份質(zhì)量的一氧化碳與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成88份質(zhì)量的二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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