實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實驗操作正確的是(   )

A. 組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性  B. 加入藥品后，直接將酒精燈火焰對準藥品加熱

C. 水槽中有氣泡冒出時，立即收集氣體 D. 實驗結(jié)束時，先移走酒精燈再從水槽中移出導管

A 【解析】 A、用高錳酸鉀制取氧氣時，組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性，故正確； B、加入藥品后，要先預熱，后對準藥品加熱，故錯誤； C、收集氣體時，待氣泡連續(xù)均勻冒出時，開始收集，故錯誤； D、實驗結(jié)束時，要先將導管從水中移出，后停止加熱，故錯誤。故選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級上學期期末素質(zhì)調(diào)研測試化學試卷 題型：科學探究題

某研究小組發(fā)現(xiàn)，“維C泡騰片”(保健品，主要成分見圖1)溶于水中，有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學進行了如下探究。

（探究內(nèi)容）該氣體的成分

（猜想與假設(shè)）

小華說：該氣體可能CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說：不可能含有N2，因為__________。

小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_____。

該小組同學認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

（進行實驗）

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

（得出結(jié)論）(1)由實驗①可知，該氣體中肯定含有_____，寫出該反應的化學方程式_______。

(2)由實驗②_____ (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣，理由是______。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應物中無氮元素，不可能生成氮氣； 易燃易爆 二氧化碳 Ca（OH）2＋CO2＝Ca（OH）2＋CaCO3↓ 不能 氧氣的濃度可能較小 【解析】 [猜想與假設(shè)]根據(jù)質(zhì)量守恒定律中化學反應前后元素種類不變可知：標簽所示的反應物中不含氮元素，所以不可能含有N2；因為維C泡騰片是保健藥品，不能產(chǎn)生對人體有毒有害的物質(zhì)，而一氧化碳有毒，所以不可能含有CO； [得出結(jié)論]...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版五四制化學上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型：科學探究題

某學習小組用鹽酸和氫氧化鈣，對酸和堿的中和反應進行探究．

小霞向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸，無明顯現(xiàn)象．結(jié)論：兩種物質(zhì)未發(fā)生反應．大家認為她的實驗設(shè)計和結(jié)論是錯誤的，請設(shè)計出你自己的方案．

大家對小霞的實驗繼續(xù)探究：小霞實驗后的溶液中有什么溶質(zhì)？

（作出猜想）①只有②有和③有和

（實驗探究）為驗證猜想，小楊同學設(shè)計了兩種方案，并按方案分別進行實驗．

方案：向反應后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液，可觀察到________，可證明猜想③成立．

方案：向反應后的溶液中加人硝酸銀溶液，有白色沉淀，證明只有，猜想①成立．

（實驗評價）兩種方案結(jié)論不一致，請找出錯誤方案并說明錯誤的原因________．

請你再設(shè)計一種實驗方案來證明正確的猜想．

先產(chǎn)生氣泡，后產(chǎn)生白色沉淀．方案是錯誤的，這是因為向只有、有和、有和的溶液中分別滴加硝酸銀溶液時，都能夠產(chǎn)生白色沉淀 方案是： 實驗步驟：向反應后的溶液中滴加幾滴石蕊試液，再滴加氫氧化鈉溶液直至過量，再滴加碳酸鈉溶液； 實驗現(xiàn)象：石蕊試液變紅色，再變成無色，產(chǎn)生白色沉淀； 實驗結(jié)論：溶液中含有和． 【解析】 (2)方案1：向反應后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液，可觀...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級第一學期魯教版五四制化學上冊第二單元常見的酸和堿單元測試卷 題型：單選題

探究中和反應是否發(fā)生的方法有多種．小華同學進行了以下四個實驗，并用圖象分別描述了實驗過程中的現(xiàn)象．其中，依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應一定發(fā)生的是（ ）

A. 在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入溶液

B. 在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀鹽酸

C. 在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D. 在溶液中加入，然后向其中逐滴加入稀硫酸

D 【解析】 A、向稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應，后與氯化銅反應生成藍色的沉淀，剛開始沒有藍色沉淀，說明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了反應，故正確； B、向NaOH溶液中加入CaCO3，然后向其中逐滴加入稀鹽酸，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應，當稀鹽酸反應完后，稀鹽酸與碳酸鈣反應有氣體生成，說明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應，故正確； C、向NaO...

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科目：初中化學 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

在實驗室里，小明與同學欲用下圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取初中化學常見氣體并驗證其有關(guān)性質(zhì)。

（1）寫出上圖中標有序號的儀器名稱：①____________，②_______________。

（2）點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應的化學符號表達式為_____________________。待檢驗到B中氧氣已收集滿，接下來的操作是___________________，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。

（3）小明同學發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯誤：________________________________。

如果選用下圖裝置收集二氧化碳，氣體應從__________（填“a”或“b”）端導入。

試管長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑將導管移出集氣瓶長頸漏斗的末端沒有接近錐形瓶的底部a 【解析】 （1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；（2）根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，以及制取氧氣的正確操作進行分析；（3）根據(jù)制取氣體的注意事項和二氧化碳密度比空氣大進行分析。 （1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是試管，②...

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科目：初中化學 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

某同學用量筒量取液體，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為18mL，倒出部分液體后，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為10mL，該同學實際倒出液體的體積為

A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 無法判斷

B 【解析】 試題視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為18mL，正確讀數(shù)，實際體積為18mL，仰視凹液面最低處，讀數(shù)為10mL，仰視讀數(shù)比實際更小，那么實際體積應大于10mL。綜上，實際倒出液體的體積應小于8mL。選C。

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科目：初中化學 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

陶瓷是中華民族在人類科技史上的偉大發(fā)明下列陶瓷制作工藝中發(fā)生化學變化的是（　�。�

A. 混合 B. 成型

C. 晾干 D. 燒結(jié)

D 【解析】 A、將原料混合在一起的過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤； B、將泥巴成型的過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤； C、將瓷器晾干是水分蒸發(fā)的過程，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，錯誤； D、瓷器燒結(jié)需要燃燒，發(fā)生化學變化，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：云南省曲靖市2018屆九年級中考二模化學試卷 題型：推斷題

已知A﹣H均為初中化學常見的物質(zhì)。其中A、C組成元素相同，且常溫下是氣體，B為紅棕色粉末，H是紫紅色金屬，G是白色難溶固體，相對分子質(zhì)量為100．他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中反應條件均已略去）。請回答下列問題：

（1）F溶液中一定含有的離子是_____。

（2）寫出反應①的化學方程式_____。

（3）反應③的基本反應類型是_____。

Cu2+ 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 置換反應 【解析】 根據(jù)題目給出的流程圖和信息：A、C組成元素相同，且常溫下是氣體，B為紅棕色粉末，一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵和二氧化碳，因此A是一氧化碳，B是氧化鐵，C是二氧化碳，D是鐵；G是白色難溶固體，相對分子質(zhì)量為100，二氧化碳和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣白色沉淀和水，因此E是氫氧化鈣。G是碳酸鈣；H是紫紅色金屬，鐵和硫酸銅溶...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級仁愛版化學上冊專題二空氣和水單元檢測試卷 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的“自述”錯誤的是（ ）

A. 我不易溶于水 B. 我具有可燃性 C. 我能供給呼吸 D. 我的化學性質(zhì)比較活潑

B 【解析】 試題氧氣能支持燃燒，但它本身不具有可燃性。故選B。

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