下圖是A、B兩種物質的溶解度曲線，根據圖示回答下列問題：
（1）tl℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質至不能溶解為止，所得溶液的溶質質量分數較大的是 溶液
（填“A”或“B”）；
（2）t3℃時，欲配制等質量的A、B兩種物質的飽和溶液，所需水的質量關系是A B；
（填寫“>”、“<”或“=”，下同）
（3）將t3℃的A、B兩種物質的飽和溶液各100g，降溫至t2℃，所得溶液的溶質質量
分數的大小關系是A B；
（4）若要從混有少量A的B溶液中得到純凈的B，最好采用的實驗方案是 。
科目：初中化學 來源： 題型：
化學實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全，如果發(fā)生意外也要冷靜處理。下列意外事故的處理方法中，錯誤的是（ ）
| 選項 | 意外事故 | 處理方法 |
| A | 灑在桌面上的酒精燃燒起來 | 立即用濕抹布或沙子撲滅 |
| B | 濃硫酸沾到皮膚上 | 立即用大量水沖洗再涂上3％～5％的碳酸氫鈉溶液 |
| C | 實驗 | 立即拔掉試管塞 |
| D | 氫氧化鈉溶液潑在皮膚上 | 用水沖洗后，再涂上硫酸溶液 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
A～J都是初中化學中的常見物質，
且有如圖所示轉化關系（反應條件其他
生成物均已略去）。已知A為金屬單質、
其它均為化合物，C為大理石
的主要
成分，E為一種常見的不揮發(fā)性酸，
I物質中含鈉元素，回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：
A 、F ，
（2）寫出下
列反應方程式：
J+E： ，G+H： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
是某原子的結構示意圖，以
下說法正確的是（ ）
A.該原子的元素符號為X B.該原子核外電子
總數為4
C.金剛石中含有該原子 D.該種元素屬于金屬元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列敘述中正確的是:
A. 鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質量跟原鎂帶的質量相等
B. 按任意體積混合后的氫氣和氧氣的總質量，跟反應后生成水的質量相等
C. 二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液時，溶液
增加的質量就是被吸收的二氧化硫的質量
D. 煤球燃燒后質量減輕，這不符合質量守恒定律
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學就在我們身邊。請運用所學的化學知識，回答下列問題：
（1）某同學把自制的一種黃色花汁分別滴加到下列不同的試劑中，并記錄現象如下表所示。
| 試劑 | 稀鹽酸 | 食醋 | 蔗糖水 | 蒸餾水 | 肥皂水 | 燒堿溶液 | 石灰水 |
| 顏色 | 紅 | 紅 | 黃 | 黃 | 綠 | 綠 | 綠 |
請分析上表，并回答下列問題：
①該花汁 （填“可以”或“不可以”）作酸堿指示劑。
②蚊子叮咬人時射入蟻酸（具有酸的性質），使皮膚紅腫、痛癢。要緩解這種癥狀，簡易可行的
辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的 。
③寫出小蘇打治療
胃酸過多癥的化學反應方程式 。
（2）右圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線。據圖回答：
①P點表示的意義是 。
②把t2℃時等質量的A、B兩物質的飽和溶液降溫到t1℃，
析出晶體較多的是 。
③當A中含有少量B物質時，可采用
的方法提純A物質。
④t2℃時，將50gA物質投入到100g水中，得到A物質的 （填“飽和”或“不飽和”） 溶液，此時溶液的質量是 g。
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B．(NH4)2SO4 
室制氧氣裝置發(fā)生倒吸