分析 根據(jù)A~H是初中化學常見的物質(zhì),其中A為白色固體,B俗稱生石灰,所以B是氧化鈣,A高溫會生成氧化鈣,所以A是碳酸鈣,C是二氧化碳,G為紅色固體粉末(赤鐵礦的主要成分),所以G是氧化鐵,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,所以F是氯化鐵,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以E是氫氧化鈉,氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,所以H是氫氧化鐵,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:(1)A~H是初中化學常見的物質(zhì),其中A為白色固體,B俗稱生石灰,所以B是氧化鈣,A高溫會生成氧化鈣,所以A是碳酸鈣,C是二氧化碳,G為紅色固體粉末(赤鐵礦的主要成分),所以G是氧化鐵,氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,所以F是氯化鐵,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以D是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以E是氫氧化鈉,氫氧化鈉和氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,所以H是氫氧化鐵,經(jīng)過驗證,推導正確,所以A是CaCO3,H是Fe(OH)3;
(2)物質(zhì)B與水的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量;
(3)D→E的反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(4)G→C的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
故答案為:(1)CaCO3,F(xiàn)e(OH)3;
(2)放出;
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(4)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 不溶物中一定含有銅,也可能含有鐵 | |
B. | 濾液中一定含有H2SO4,也可能含有CuSO4 | |
C. | 不溶物一定是銅 | |
D. | 濾液中一定含有FeSO4,也可能含有CuSO4和H2SO4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 丙可能是單質(zhì) | B. | 在該反應(yīng)中丁可能是催化劑 | ||
C. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | D. | 參與反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體 | |
B. | 區(qū)別過氧化氫和蒸餾水--分別加入MnO2,看是否有氣泡 | |
C. | 區(qū)別N2和CO2--分別將燃著的木條伸入瓶中,看木條是否熄滅 | |
D. | 區(qū)別真黃金與假黃金(即銅鋅合金)--分別灼燒,看金屬表面顏色的變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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