18.根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題:
(1)寫出上述圖中部分儀器的名稱:②集氣瓶.
(2)使用A裝置制取氣體,反應(yīng)物的狀態(tài)要求是:固體.
(3)用C裝置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4,NH3(填化學(xué)式).
(4)可以用來制取 O2、H2、CO2的發(fā)生裝置是:B(填字母序號),若用該裝置制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

分析 (1)根據(jù)常用儀器的名稱和用途分析回答;
(2)根據(jù)裝置的特點分析制取氣體藥品的狀態(tài);
(3)根據(jù)C裝置的特點分析收集氣體的性質(zhì),選擇能收集的氣體;
(4)根據(jù)制取O2、H2、CO2的藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件分析回答.

解答 解:(1)由圖示可知,上述圖中儀器②的名稱是:集氣瓶.
(2)使用A裝置制取氣體,反應(yīng)物的狀態(tài)要求是固體.
(3)C裝置屬于向下排空氣集氣法,可以收集密度比空氣小的氣體,O2、CH4、NH3、Cl2的相對分子質(zhì)量分別是32、16、17、71,空氣的平均相對分子質(zhì)量是29,可以收集CH4,NH3
(4)由制取O2、H2、CO2的藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件可知,可以用來制取O2、H2、CO2的發(fā)生裝置是B,若用該裝置制取CO2,常用大理石和稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
故答為:(1)集氣瓶;(2)固體;(3)CH4,NH3;(4)B,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

點評 本題考查了學(xué)生對實驗室制取氣體的相關(guān)知識的掌握和應(yīng)用能力,解答時要細(xì)心分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列敘述不符合化學(xué)知識的是( 。
A.皮蛋有堿性,食用時可加點醋中和
B.干冰升華未發(fā)生化學(xué)變化
C.消防隊采用噴灑泡沫的方法進行油庫滅火
D.水能變油(油主要含C、H元素的物質(zhì))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某校學(xué)校小組的同學(xué)為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)≡撌沂瘶悠?0g加入燒杯中,再把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)):
 實驗次數(shù) 第1次第2次 第3次 第4次 
 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 20 2020  20
 剩余固體的質(zhì)量/g 7 2.6m
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
(1)表中m的數(shù)值為2.6;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為74%;
(3)計算第一次試驗反應(yīng)結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.在一次化學(xué)實驗中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實驗現(xiàn)象:
實驗序號滴加CuSO4溶液的量實驗現(xiàn)象
第1~6滴產(chǎn)生藍色沉淀,但振蕩后沉淀消失,形成亮藍色溶液
第7~9滴產(chǎn)生藍色沉淀,且沉淀逐漸增多.振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變成黑色
寫出硫酸銅溶液中存在的主要粒子的化學(xué)符號Cu2+、SO42-、H2O;
若藍色沉淀是氫氧化銅,寫出生成藍色沉淀的化學(xué)方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
【提出問題】實驗①中藍色沉淀為什么消失?
【查閱資料】
Ⅰ.氫氧化銅在室溫下溫度,70℃~80℃時分解生成氧化銅.
Ⅱ.銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍色.
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ.藍色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生分解反應(yīng).
Ⅱ.藍色沉淀消失可能是氫氧化銅溶解在氫氧化鈉溶液中,形成亮藍色溶液.
甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅰ不成立,理由是氫氧化銅分解生成黑色的氧化銅固體.
乙同學(xué)為驗證猜想Ⅱ,進行了如下實驗.
【進行實驗】
實驗操作實驗現(xiàn)象
1號試管,…
2號試管,藍色固體不消失
3號試管,藍色固體減少
4號試管,藍色固體消失,得到亮藍色溶液
【解釋與結(jié)論】
(1)1號試管中現(xiàn)象為藍色固體不消失.
(2)上述實驗得出的結(jié)論是氫氧化銅能溶解在高于20%的NaOH溶液中形成亮藍色溶液.
【反思與評價】
(1)進一步查閱資料可知,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成銅酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+Cu(OH)2=Na2Cu(OH)4
(2)丙同學(xué)推知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是藍色沉淀逐漸變?yōu)楹谏?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.某化學(xué)小組的同學(xué)探究碳酸鈉部分性質(zhì),實驗方案如表:
實驗裝置實驗步驟實驗現(xiàn)象和結(jié)論
(1)若注射器中的X溶液為稀鹽酸,將其注入容器中
(2)將注射器中的X溶液注入容器中
(1)產(chǎn)生氣泡,紅色溶液逐漸消失
(2)若出現(xiàn)白色沉淀和紅色不消失,則X可能是Ca(OH)2或Ba(OH)2(填化學(xué)式)
【拓展與應(yīng)用】為了測定實驗室有一瓶未蓋好瓶塞的燒堿是否變質(zhì)及變質(zhì)程度,該小組同學(xué)進行了下列實驗:

(1)現(xiàn)象一:產(chǎn)生白色沉淀,現(xiàn)象二:溶液變紅,結(jié)論:氫氧化鈉樣品部分變質(zhì)
(2)實驗方案中所加A溶液可能是CD
A.稀鹽酸   B.氫氧化鈣   C.氯化鋇    D.硝酸鈣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.海水是一種重要的資源,利用海水可制取鎂等物質(zhì).有人設(shè)計如圖實驗流程:

下列說法錯誤的是( 。
A.固體B是Mg(OH)2,試劑X為鹽酸
B.操作Ⅰ和操作Ⅲ的操作方式完全相同
C.加入NaOH溶液應(yīng)過量,其目的是使MgCl2完全反應(yīng)
D.處理等量海水,若將NaOH溶液換成石灰乳,既能節(jié)約成本,又能提高鎂的產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.紅葡萄酒中因含有花色苷而呈紅色.花色苷是一種天然色素,對人體有抗癌減肥等保健功能.它的化學(xué)式是C16H16O6
(1)花色苷中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比是8:8:3.
(2)花色苷屬于有機物(選填“無機物”或“有機物”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.“金銀銅鐵錫”俗稱五金.在這五種金屬中,金屬活動性最強的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,下列總結(jié)的規(guī)律正確的是( 。
A.含氧的化合物都是氧化物B.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化
C.帶電的粒子都是離子D.酸、堿、鹽中都含有金屬元素

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同步練習(xí)冊答案