我國化學家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”(流程簡圖如圖),促進了世界制堿技術的發(fā)展.下列有關說法正確的是(  )

   A. 沉淀池中的反應物共含有六種元素

   B. 過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質

   C. 圖中X可能是氨氣

   D. 通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀


【答案】AD

【解析】

試題分析:A、沉淀池中發(fā)生的反應的反應物是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水,所以含有鈉、氯、氮、氫、碳、氧六種元素,故A正確;B、過濾得到的“母液”中含有的溶質有碳酸氫鈉、氯化銨,還有可能含有過量的氯化鈉,故B錯;C、碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳,所以X是二氧化碳,故C錯;D、氨氣的水溶液顯堿性,能更好的吸收二氧化碳,使反應物濃度大,反應速度快,故D正確.故選AD。

考點:工藝流程圖、物質的相互轉化和制備;


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列處理事故的方法不正確的是

A.油鍋著火用水澆滅

B.電器著火應先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅

C.廚房煤氣管道漏氣,立即關閉閥門并開窗通風

D.撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是

   A.銅用于制作銅鍋是因其導電性好 

   B.鎂在空氣中燃燒產生白色煙霧

 C.目前使用量最大的金屬是鐵

 


   D. 由           可知,該原子在化學變化中易得電子

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科目:初中化學 來源: 題型:


幾位同學將鹽酸和石灰石反應后得到的氣體通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁。針對此現(xiàn)象,他們提出了自己的想法和做法,請你幫助他們完成以下探究。

[假設]假設1:澄清石灰水已完全變質。

     假設2:氣體中除了有CO2外,還有              氣體。

[實驗探究]

Ⅰ.探究一:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①用試管另取少量原澄清石灰水

②取稀硫酸與碳酸鈉反應制取CO2

                           

步驟③中現(xiàn)象為:

              

 

假設1不成立

Ⅱ.探究二

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

將所得氣體通入足量            溶液

            

假設2成立

[實驗反思]將所得氣體通入過量氫氧化鈉溶液中,所得溶液中溶質有       種。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖是化學園地中一張表示物質間反應關系的卡片圖(“——”表示相連的兩種物質能夠在溶液體系中發(fā)生化學反應),其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼。

請你思考一種粘貼方案,并回答下列問題:

(1)A處貼上的卡片可以是            (寫卡片中的化學式)。

(2)B處卡片中的物質屬于            (選填“酸”、“堿”或“鹽”)。

(3)C處卡片中的物質與Fe反應的化學方程式為                            ,該反應的基本類型是             反應。

(4)你認為下列物質可用來替換“Fe”位置的是      (填序號)。

     ① NaOH         ② Zn            ③ Ag            ④ Fe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:


人類的生產和生活都離不開水,下圖是自來水廠凈水過程示意圖

(1)自來水廠生產自來水時,不會使用的凈水方法有___________

A.沉淀       B.過濾        C. 吸附       D.蒸餾

(2)水中的Al3+有害健康,可能造成自來水超標的操作是                 。

(3)家庭最常用的降低水的硬度的方法是                

(4)每一滴水都來之不易,列舉一條生活中具體可行的節(jié)水措施                 。

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科目:初中化學 來源: 題型:


氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線如圖所示,下列從圖中獲取的信息中正確的是

A.兩種物質溶解度都隨溫度升高而增大

B.45℃時兩種物質溶液的溶質質量分數(shù)相等

C.將50℃的硫酸鈉飽和溶液降至20℃,始終沒有晶體析出

D.20℃配制100g5%硫酸鈉溶液,若量取水時俯視讀數(shù),則所得溶液的質量分數(shù)偏大

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化屬于化學變化的是

     A.冰雪融化            B.膽礬研碎            C.葡萄釀酒            D.鐵水鑄成鍋

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科目:初中化學 來源: 題型:


空氣是一種寶貴的資源。

(1)潔凈的空氣屬于_________(填“混合物”或“純凈物”)

(2)據(jù)報道,今年1~4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是_________。

A.燃煤火力發(fā)電  B.治理工地揚塵  C.露天焚燒垃圾 D.使用氫能源汽車

(3)氫氣具有廣泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學式各一個,并標出所寫化學式中氮元素的化合價。

氧化物____________、酸____________、堿____________、鹽____________。

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