17．5月31日是世界無(wú)煙日，吸煙有害健康．為了鑒定該煙霧中是否存在CO2和CO，在對(duì)香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進(jìn)行適當(dāng)處理后依次通過(guò)足量的以下試劑：①澄清石灰水；②濃硫酸；③灼熱的黑色氧化銅粉末；④澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)①、④中澄清石灰水變渾濁．試回答
（1）①現(xiàn)象說(shuō)明燃燒產(chǎn)物中存在二氧化碳．
（2）煙霧中是否存在CO存在，做出此判斷所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為④中澄清石灰水變渾濁．

分析 （1）發(fā)現(xiàn)①中澄清石灰水變渾濁，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）發(fā)現(xiàn)①中澄清石灰水變渾濁，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，則說(shuō)明燃燒產(chǎn)物中存在二氧化碳．
（2）一氧化碳具有還原性，能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，④中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明一氧化碳通過(guò)氧化銅時(shí)生成了二氧化碳，說(shuō)明煙霧中存在CO．
故答案為：（1）燃燒產(chǎn)物中存在二氧化碳；（2）存在；④中澄清石灰水變渾濁．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握一氧化碳（具有還原性）與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖．

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的C或D（填寫(xiě)序號(hào)）；
（2）用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時(shí)，A與B相比，A的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)速率．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)中屬于人類(lèi)維持生命和健康的基本營(yíng)養(yǎng)素是（　�。�
①蛋白質(zhì)  ②糖類(lèi)  ③油脂  ④維生素  ⑤無(wú)機(jī)鹽  ⑥水．
A．①②③B．②③④⑤C．①②③④⑤D．①②③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．根據(jù)如圖所示儀器回答：

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：A．燒杯、B．試管夾、C．量筒、D．酒精燈．
（2）填寫(xiě)儀器編號(hào)回答下列問(wèn)題：
①加熱試管內(nèi)溶液時(shí)，用于夾持試管的儀器是B．
②用來(lái)量度液體體積的是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料．
（1）濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后，溶質(zhì)質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)減�。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小’或‘不變”）；
（2）將98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨�；并用玻璃棒攪拌�?br />（3）氫氧化鈉暴露在空氣中容易潮解，同時(shí)吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，所以氫氧化鈉固體必須密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)有：①稀硫酸 ②氫氧化鈉  ③氯化鈉 ④碳酸鈣  ⑤碳酸鈉．
按要求回答下列問(wèn)題：
（1）按物質(zhì)分類(lèi)，屬于鹽的有③④⑤（填序號(hào)）；
（2）兩種物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；
（3）與鹽酸反應(yīng)有氣體生成的物質(zhì)有④⑤（填序號(hào)）．
（4）能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的個(gè)數(shù)有B個(gè)．
A．2     B．3      C．4      D.5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．有一包白色固體，可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種，為探究其組成，某合作學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流；
（2）小晶同學(xué)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)推知：白色固體樣品中一定不含有Ba（NO3）2；
（3）為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì)，小燕對(duì)沉淀C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
取少量沉淀C于試管中，加入過(guò)量稀鹽酸或稀硝酸．有氣泡產(chǎn)生，沉淀全部消失白色固體樣品中一定含有碳酸鈉．
（4）小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在，其理由是BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba（NO3）2（用化學(xué)方程式表示），如要確認(rèn)，只需將上述實(shí)驗(yàn)方案中所加的一種試劑改為Ba（NO3）2溶液即可；
【方法感悟】
（5）若其它物質(zhì)的存在對(duì)所檢驗(yàn)的物質(zhì)有干擾時(shí)，可先將干擾物質(zhì)轉(zhuǎn)化，再選擇加入適當(dāng)?shù)脑噭�，最后根�?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①試管，②錐形瓶．
（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)酒精燈里有足夠的酒精，卻不能點(diǎn)燃，其可能原因及處理方法是（各寫(xiě)一種）．可能原因：燈芯上有水，處理方法：用剪刀剪掉上面的燈芯．
（3）能用C收集的氣體的化學(xué)性質(zhì)有氣體不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（寫(xiě)一點(diǎn)）．
（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳制取O2反應(yīng)中的MnO2起催化作用，制取并收集干燥的O2選擇的裝置組合是BDF，實(shí)驗(yàn)完畢，想回收二氧化錳，有以下幾步操作可供選擇，其中正確的操作順序是③②①④（填序號(hào)）
①水洗    ②過(guò)濾   ③溶解   ④烘干
（5）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，反應(yīng)的方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，發(fā)生裝置圖G所示．打開(kāi)止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸，但此時(shí)已無(wú)稀硫酸可加，為不影響生成的氣體量，可從長(zhǎng)頸漏斗中添加的是AC（填字母序號(hào)）．
A．水           B．碳酸鈉溶液           C．硫酸鈉溶液        D．澄清石灰水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素化學(xué)式為C15H22O5，請(qǐng)計(jì)算：
（1）青蒿素屬于有機(jī)物（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）．
（2）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282．
（3）青蒿素分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為15：22：5．
（4）5.64g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為3.6g．

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同步練習(xí)冊(cè)答案