2．初中化學常見的物質有：①稀硫酸 ②氫氧化鈉  ③氯化鈉 ④碳酸鈣  ⑤碳酸鈉．
按要求回答下列問題：
（1）按物質分類，屬于鹽的有③④⑤（填序號）；
（2）兩種物質發(fā)生中和反應的化學方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；
（3）與鹽酸反應有氣體生成的物質有④⑤（填序號）．
（4）能發(fā)生復分解反應的個數(shù)有B個．
A．2     B．3      C．4      D.5．

分析 （1）根據(jù)鹽的概念進行分析；
（2）根據(jù)反應的化學方程式書寫方法進行分析；
（3）根據(jù)反應的現(xiàn)象進行分析判斷即可；
（4）根據(jù)復分解反應的概念進行分析．

解答 解：（1）③氯化鈉 ④碳酸鈣  ⑤碳酸鈉等都是由金屬離子和酸根離子構成的化合物，都屬于鹽．
（2）酸與堿反應生成鹽和水，屬于中和反應，硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，屬于中和反應；
（3）氫氧化鈉與鹽酸反應不生成氣體；碳酸鈣、碳酸鈉與鹽酸反應生成二氧化碳氣體；
（4）氫氧化鈉能與硫酸發(fā)生復分解反應；碳酸鈣能與硫酸發(fā)生復分解反應；碳酸鈉與硫酸發(fā)生復分解反應．
故填：（1）③④⑤；（2）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；（3）④⑤；（4）B．

點評 本題考查的是常見的物質的用途，完成此題，可以依據(jù)已有的物質的性質進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）小明以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取并收集干燥的O2，應選用的裝置為AD（填字母序號），其中二氧化錳起催化作用．
（2）小海在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．若用F裝置收集氧氣，氧氣應從a（填“a”或“b”）端通入．實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣流很不平穩(wěn)，小濤提出將制取的裝置由B換為圖中的C裝置（填字母序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的肥料．區(qū)別下列相關化肥的方法可行的是（　　）
A．（NH4）2SO4 與KCl：觀察顏色
B．NH4HCO3與K2SO4：加水溶解
C．KNO3與Ca3（PO4）2：聞氣味
D．NH4Cl與K2SO4：加熟石灰粉末研磨后聞氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列關于常見酸的描述錯誤的是（　　）
A．濃鹽酸具有揮發(fā)性B．人體胃液中的鹽酸可幫助消化
C．濃硫酸無腐蝕性D．稀硫酸能與活潑金屬反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．5月31日是世界無煙日，吸煙有害健康．為了鑒定該煙霧中是否存在CO2和CO，在對香煙燃燒產(chǎn)生的煙霧進行適當處理后依次通過足量的以下試劑：①澄清石灰水；②濃硫酸；③灼熱的黑色氧化銅粉末；④澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)①、④中澄清石灰水變渾濁．試回答
（1）①現(xiàn)象說明燃燒產(chǎn)物中存在二氧化碳．
（2）煙霧中是否存在CO存在，做出此判斷所依據(jù)的實驗現(xiàn)象為④中澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．2017年世界水日的宣傳主題是“Wastewater”（廢水），下列說法關于水的說法正確的是（　�。�
A．依照法規(guī)加強水資源的監(jiān)測和治理
B．利用過濾的方法，將硬水轉化成軟水
C．工業(yè)廢水任意排放
D．自來水中只含水分子，不含其它粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．有一研究性學習小組為測定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加入93.7g質量分數(shù)為20%的稀硫酸（反應后硫酸有剩余），反應過程中燒杯內固體物質的質量與反應時間的關系如圖所示．請回答下列問題：
（1）10g該合金中銅的質量為3.5 g．
（2）充分反應后產(chǎn)生氫氣的質量為多少？所得溶液中硫酸鋅的質量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，有利于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展．“豬──沼──果”是綜合利用豬的糞便發(fā)酵的產(chǎn)物，如沼氣、沼渣．
（1）豬糞便發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的過程屬于化學（選填“物理”或“化學”）變化．
（2）燃燒沼氣用于煮飯、照明是將化學能分別轉化為熱能和電能．沼氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷完全燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．回答下列問題：
（1）易燃易爆化學品的管理必須科學規(guī)范，否則將給人們的生命財產(chǎn)帶來不可估量的損失．發(fā)生在2015年的天津港“8.12”特大火災爆炸事故，就因為多種危險化學藥品（硝酸銨等氧化劑及易燃固體金屬鈉）的存放管理不合理，引起了更加嚴重的二次災害．已知：在230℃以上，同時有弱光影響時硝酸銨分解產(chǎn)生氧氣（2NH4NO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2X↑+O2↑+4H2O），金屬鈉遇水劇烈反應會產(chǎn)生氫氣和氫氧化鈉，同時釋放大量的熱，根據(jù)以上信息回答下列問題：
①在本材料中，硝酸銨受熱分解的化學方程式中，X的化學式為N2．
②試寫出金屬鈉和水反應的化學方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
（2）甲、乙、丙是三種初中化學常見物質，它們含有相同的某種元素，相互轉化關系如圖所示，請完成下列問題．
①若甲是液體化合物，丙為地殼中含量最高的元素組成的單質，乙在通電條件下可生成丙，乙生成丙的化學反應方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
②若甲是黑色固體單質，且甲和乙具有相似的化學性質，則乙是CO（填化學式）．

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