化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如136C表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子。下列關(guān)于13153I和12753I的說法錯誤的是
A.各一個原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同 B.各一個原子相比較,中子數(shù)相同
C.各一個原子相比較,核外電子數(shù)相同 D.屬于同種元素
B 【解析】 試題 A兩個符號都表示質(zhì)子數(shù)為53的碘元素的原子。此項正確。B兩原子的質(zhì)子數(shù)相同,但左上角的數(shù)值不同。所以它們的中子數(shù)不同。此項不正確。C在原子中,核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),所以兩原子的核外電子數(shù)相同。此項正確。D元素的種類是由其原子的質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù))決定的。兩原子的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素。此項正確。所以應(yīng)選B項。科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):3.1.1微粒的性質(zhì) 題型:單選題
根據(jù)圖所示實驗判斷下列說法錯誤的是( )
A. 濃鹽酸有揮發(fā)性
B. 分子在不斷運動
C. B燒杯中溶液的顏色會改變
D. B燒杯中溶液的顏色無變化
D 【解析】 A、一段時間后B燒杯中的紫色石蕊溶液顏色變?yōu)榧t色,而兩者沒有直接接觸,說明濃鹽酸有揮發(fā)性,故選項說法正確;B、一段時間后B燒杯中的紫色石蕊溶液顏色變?yōu)榧t色,而兩者沒有直接接觸,說明分子是在不斷的運動的,故選項說法正確;C、濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體,溶于水形成鹽酸,溶液顯酸性,使紫色石蕊溶液顏色變?yōu)榧t色,故選項說法正確;D、濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體,溶于水形成鹽酸,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷-第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測試卷 題型:單選題
小軍同學(xué)在做家庭小實驗時.向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對“異!爆F(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是
A. 向老師請教
B. 查找相關(guān)資料,探究原因
C. 反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
D. 認(rèn)為自己做錯了,繼續(xù)做其它實驗
D 【解析】 A、向老師請教也是一種好的學(xué)習(xí)方法,間接經(jīng)驗也很重要.故正確; B、也可以查找相關(guān)資料,探究原因.故正確; C、第一次實驗失敗了,還要反復(fù)試驗,看是不是普遍情況.故正確; D、認(rèn)為自己做錯了,不予理睬是錯誤的,沒有探究精神.故D錯誤;查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷-第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測試卷 題型:單選題
化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,社會的文明和進(jìn)步離不開化學(xué),下列事實與化學(xué)無關(guān)的是()
A. 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),保護(hù)環(huán)境 B. 日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生
C. 開發(fā)新能源,研制新材料 D. 藥物和保健品的研制
B 【解析】 A、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),是研究一些含碳少的一些物質(zhì),屬于化學(xué)研究的范圍,故A錯誤; B、日環(huán)食、日偏食的產(chǎn)生是地理研究的內(nèi)容,與化學(xué)無關(guān),故B正確; C、開發(fā)新能源,研制新材料也屬于研究新物質(zhì)制取的,屬于化學(xué)研究的范圍,故C錯誤; D、藥物保健品的研制也屬于研究新物質(zhì)制取的,屬于化學(xué)研究的范圍,故D錯誤. 故選B查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):3.2.1元素與元素符號 題型:單選題
分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是
A. 紅磷 B. 干冰 C. 氯酸鉀 D. 食鹽水
B 【解析】 整個大圈表示純凈物,x屬于單質(zhì);y屬于化合物;z屬于氧化物。A、紅磷屬于單質(zhì),正確;B、干冰是由碳元素和氧元素組成,屬于氧化物,錯誤;C、氯酸鉀由三種元素組成,屬于化合物,錯誤;D、食鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物,錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí):3.2.1元素與元素符號 題型:填空題
用化學(xué)符號填空。
(1)氫元素__________。
(2)3個氮原子__________。
(3)7個汞原子__________。
(4)n個氯原子__________。
H3N7HgnCl 【解析】 (1)氫元素的元素符號為:H; (2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個氮原子表示為:3N; (3)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故7個汞原子表示為:7Hg; (4)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九年級1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習(xí)題 題型:填空題
請根據(jù)在“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的活動與探究內(nèi)容,填寫下表
探究目的 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 得出結(jié)論 |
比較空氣與呼出氣體中含二氧化碳?xì)?br />體的多少 | 取一瓶空氣,一瓶呼出的氣體,各滴入澄清的石灰水,振蕩 |
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| 空氣中氧氣的含量比呼出氣體中的多 |
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省綏化市2018年中考化學(xué)試卷 題型:實驗題
下列裝置常用于實驗室制取氣體。請根據(jù)給出的裝置回答下列問題。
(1)寫出儀器①的名稱_____。
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),化學(xué)方程式是_____,若用C裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時,開始收集。
(3)用B和E裝置制取并收集CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。選擇裝置B作為制取CO2氣體的發(fā)生裝置,其突出優(yōu)點是_____,若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→_____(用導(dǎo)氣管端口字母表示)
長頸漏斗A2KClO32KCl + 3O2 ↑氣泡均勻連續(xù)的放出CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止befcd 【解析】 根據(jù)用氯酸鉀制氧氣、實驗室制二氧化碳原理,操作方法進(jìn)行分析解答。 (1)儀器①的名稱為長頸漏斗; (2)如果用氯酸鉀制氧氣,氯酸鉀是固體且需要加熱,應(yīng)選用裝置A,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級全冊化學(xué):2.3《自然界中的水》同步測試卷 題型:單選題
能從電解水實驗中得到的結(jié)論是( 。
A. 水是由氫、氧兩種元素組成的 B. 水是由氧氣和氫氣組成的
C. 水通電發(fā)生的變化是物理變化 D. 水通電發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)
A 【解析】 電解水實驗的產(chǎn)物是氫氣和氧氣,所以可以推斷出水是由氫、氧兩種元素組成的,A選項正確;水是一種純凈物,是由氫元素和氧元素組成的,B選項錯誤;水通電后,電解生成氫氣和氧氣,有新物質(zhì)生成,所以是化學(xué)變化,C選項錯誤;水通電發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng),D選項錯誤。故選A。查看答案和解析>>
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