3．現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A裝置中a儀器的名稱是酒精燈．
（2）選用A裝置可以制備的一種氣體是氧氣，收集該氣體可選用的裝置為（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)，答出一種即可）D或E．

分析 酒精燈是常用的加熱儀器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．

解答 解：（1）酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈；
（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，故答案為：氧氣；D或E；

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富．圖1是元素周期表中的部分元素，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）①元素原子的核電荷數(shù)是14，②元素名稱是鋁，等質(zhì)量鈉、鎂、②三種金屬，鈉所含的原子個(gè)數(shù)最多．
（2）圖2為氟原子結(jié)構(gòu)示意圖，氟原子在化學(xué)反應(yīng)中得到（填“得到”或“失去”）電子的能量最強(qiáng)，氟氣和氫氣在陰暗條件下就能迅速反應(yīng)而爆炸，由此請(qǐng)你提出一條存放氟氣的注意事項(xiàng)避免與氫氣混放．
（3）氟和氯屬于同族元素，二者具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．在實(shí)驗(yàn)室制氧氣，將31g氯酸鉀和二氧化錳的混合物進(jìn)行加熱，反應(yīng)完全后，得到21.4g固體．
求：（1）生成氧氣的體積是多少升？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43g/L）
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問(wèn)題．

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①酒精燈②集氣瓶
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若選擇裝置A和B制取氧氣，則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是將試管口低于試管底部，可以用B收集氧氣是因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯蟮男再|(zhì)，該收集方法若要證明氧氣已收集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃說(shuō)明收集滿了．還可以選擇裝置C（填裝置序號(hào)）來(lái)收集氧氣，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒男再|(zhì)．
（3）小明用收集到的氧氣進(jìn)行如上圖E裝置所示的實(shí)驗(yàn)，來(lái)驗(yàn)證氧氣具有支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)前要先在瓶底裝少量的水或細(xì)沙，目的是防止高溫熔化物及生成物濺落炸裂瓶底．鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．結(jié)果實(shí)驗(yàn)時(shí)未看到鐵絲燃燒起來(lái)，分析可能導(dǎo)致此結(jié)果的原因是氧氣不純或鐵絲表面有鐵銹（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳分解制氧氣是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（2）木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
（3）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（4）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A．
觀察現(xiàn)象		B．
收集O2
C．
過(guò)濾		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的鐵架臺(tái)示意圖．
（1）圖中塑料屬于有機(jī)合成材料；生鐵和鋼均是鐵的合金，它們組成上的主要區(qū)別是含碳量不同．
（2）2016年阜陽(yáng)市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中使用了鐵架臺(tái)，其作用是（任舉一例）結(jié)合漏斗進(jìn)行過(guò)濾操作．
（3）鐵架臺(tái)底座通常采用刷漆的方法防銹，其原理是隔絕氧氣和水．
（4）鐵架臺(tái)不能與稀硫酸接觸，用化學(xué)方程式表示其原因Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（5）不銹鋼是鐵、鉻、鎳的合金，硫酸鎳和硫酸亞鐵能溶于水，請(qǐng)寫(xiě)出能比較鐵和鎳金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法將鐵和鎳分別放入相同的稀鹽酸中，觀察產(chǎn)生氣泡的速率．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．根據(jù)下列四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題．

（1）A元素位于元素周期表的第1周期；
（2）決定B元素種類的數(shù)值是8；
（3）A、B、C、D四種原子，具有相似化學(xué)性質(zhì)的是CD．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力．回答下列問(wèn)題．
（1）維生素C含有3種元素；
（2）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176；
（3）其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9：1：12（填最簡(jiǎn)比）；
（4）維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

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