分析 (1)根據(jù)魚(yú)吸入的是氧氣,呼出的是二氧化碳進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)收集氣體時(shí),需要考慮氣體的密度和溶解性進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析.
解答 解:(1)魚(yú)吸入的是氧氣,呼出的是二氧化碳,所以猜想:氣體可能是氧氣,二氧化碳;
(2)收集氣體時(shí),需要考慮氣體的密度和溶解性,所以正確方法是B,不選用另一種方法的原因是:二氧化碳能溶于水,易于水反應(yīng)生成碳酸,不能采用排水法收集;
(3)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以要驗(yàn)證猜想②,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是:將收集的氣體通入澄清石灰水中,振蕩,溶液變渾濁,該氣體時(shí)二氧化碳.
故答案為:(1)氧氣,二氧化碳;
(2)B,二氧化碳能溶于水,易于水反應(yīng)生成碳酸,不能采用排水法收集;
(3)將收集的氣體通入澄清石灰水中,振蕩,溶液變渾濁,該氣體時(shí)二氧化碳.
點(diǎn)評(píng) 做有關(guān)氣體方面的題時(shí),一定要想到氣體的性質(zhì).在檢驗(yàn)氣體時(shí)要注意檢驗(yàn)氣體的先后順序,防止出現(xiàn)差錯(cuò).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 檢測(cè)該裝置的氣密性 | |
B. | 配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈣溶液 | |
C. | 除去一氧化碳中混有的二氧化碳 | |
D. | 收集氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
① | 一氧化碳和二氧化碳 | 點(diǎn)燃 | 聞氣味 |
② | 食鹽水和水 | 測(cè)pH | 蒸發(fā)結(jié)晶 |
③ | 氫氧化鈉和碳酸鈣 | 加水溶解 | 加入鹽酸 |
④ | 鐵粉和氧化銅粉末 | 測(cè)磁性 | 加入稀硫酸 |
A. | ①和② | B. | ①和③ | C. | ②和④ | D. | ③和④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電子排布為的粒子一定是氖原子 | |
B. | R2+的相對(duì)原子質(zhì)量的近似值為x,核內(nèi)中子數(shù)為y,則核外電子總數(shù)為(x-y+2) | |
C. | 同種元素的原子和離子一定具有相同的化學(xué)性質(zhì) | |
D. | 一種元素的原子變成離子時(shí)得失電子都有可能 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2 | B. | H2和CO | C. | CH4 | D. | CO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ①④⑤⑥ | C. | ②④ | D. | ②③⑤⑦ |
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