7．某固體樣品中除了含有在高溫不分解，也不與空氣成分反應(yīng)的物質(zhì)外，還可能含有 CaCO3、CaO中的一種或兩種．某化學(xué)興趣小組為探究該固體的成分，稱量樣品m1g，經(jīng)高溫充分煅燒并在干燥的保護(hù)氣中冷卻，至質(zhì)量不再減輕為止，剩余固體的質(zhì)量為m2 g．下列推斷不正確的是（已知CaCO3═CaO+CO2↑）（　�。�
A．若m1=m2，則原樣品中無(wú)CaCO3B．若m2＜m1，則原樣品中一定有CaCO3
C．則原樣品中可能有CaOD．則原樣品中一定無(wú)CaO

分析 根據(jù)碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，質(zhì)量減輕，減輕的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、若m1=m2，說(shuō)明質(zhì)量沒(méi)有改變，進(jìn)而可以得出無(wú)碳酸鈣分解，則原樣品中無(wú)CaCO3，正確；
   B、若m1＜m2，說(shuō)明質(zhì)量增加，而碳酸鈣分解生成二氧化碳會(huì)造成質(zhì)量減少，故正確；
  C和D、根據(jù)題目能引起固體質(zhì)量變化的就是碳酸鈣，因?yàn)樘妓徕}在高溫下能分解產(chǎn)生二氧化碳而使固體質(zhì)量減少，因而AB正確，CaO與其它成分一樣，高溫下不分解也不與空氣成分反應(yīng)，所以不會(huì)引起質(zhì)量變化，所以無(wú)論m1和m2是什么關(guān)系，都無(wú)法確認(rèn)是否存在氧化鈣．
答案：D

點(diǎn)評(píng) 本題考查了碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)以及運(yùn)用差量法進(jìn)行解題的能力，最后兩選項(xiàng)難度較大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．空氣中的①氮?dú)猗谘鯕猗伲ㄟx序號(hào)）能用來(lái)做保護(hù)氣防止食物腐敗，工業(yè)上常用分離空氣法制取氧氣，該變化屬于物理（填化學(xué)或物理）變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題：

（1）屬于陽(yáng)離子的是（填序號(hào)）B；
（2）屬于原子的是（填元素符號(hào)）Ne；
（3）已知上述四種粒子中，核外電子層數(shù)越多粒子半徑越大，核外電子層結(jié)構(gòu)相同時(shí)，核電荷數(shù)越大粒子半徑越�。畡tA、B、D粒子半徑由大到小的順序?yàn)椋海ㄌ盍Ｗ臃?hào)）Cl-＞F-＞Na+．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用甲酸（HCOOH）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其反應(yīng)方
程式為：HCOOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$  CO↑+H2O．
如圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物結(jié)束時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性；起始時(shí)應(yīng)檢驗(yàn)一氧化碳的純度并驅(qū)除盡裝置內(nèi)的空氣，以防止爆炸；
（2）裝置D中盛放澄清石灰水，檢驗(yàn)二氧化碳；
（3）寫(xiě)出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停止C處加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式．
（1）空氣中含量最高的物質(zhì)N2；
（2）天然氣的主要成分CH4；
（3）人體胃液中含有的酸HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震．全國(guó)人民抗震救災(zāi)，眾志成城，彰顯了中華民族巨大的凝聚力．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）地震造成一列油罐列車在鐵路隧道里起火，消防人員迅速采取封堵隧道口、注水冷卻等措施進(jìn)行滅火，其滅火原理是BC（填序號(hào)，下同）；
A．清除可燃物   B．隔絕空氣   C．使溫度降到著火點(diǎn)以下
（2）5月21日，我市派遣專業(yè)人員趕赴災(zāi)區(qū)，協(xié)助做好飲用水安全工作．自來(lái)水廠主要通過(guò) ①靜置沉淀、②化學(xué)沉淀、③細(xì)沙過(guò)濾、④投藥消毒等對(duì)自然水進(jìn)行凈化，其合理的步驟順序是①②③④；再檢測(cè)凈化后水的酸堿度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)可用BD；
A．無(wú)色酚酞   B．pH試紙    C．紫色石蕊     D．酸度計(jì)
（3）我省對(duì)口支援德陽(yáng)市的災(zāi)后重建工作，迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房，安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體．為防止鋼板生銹，延長(zhǎng)夾心板的使用壽命，下列措施合理的是A；
A．表面噴漆B．經(jīng)常酸洗C．經(jīng)常水洗
（4）國(guó)家藥監(jiān)局于25日公布的救災(zāi)急需藥械目錄中包括：一次性防護(hù)服、活性炭防護(hù)口罩等．其中防護(hù)口罩主要是利用活性炭的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．X屬于金屬元素
B．該原子核外電子數(shù)為7
C．該原子形成的離子可表示為X-
D．該原子形成的離子，核外有兩個(gè)電子層

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．今年5月，中俄簽署了東線天然氣合作協(xié)議．天然氣不充分燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生炭黑或一氧化碳．
（1）CO具有還原性，寫(xiě)出其在工業(yè)上的一種具體用途冶煉金屬．
（2）CO與CO2可以相互轉(zhuǎn)化．CO2在高溫下與碳反應(yīng)生成CO，該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)．
（3）將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．下列物質(zhì)①氫氣 ②自來(lái)水 ③二氧化碳 ④氮?dú)?nbsp;⑤碘酒 ⑥礦泉水 ⑦空氣  ⑧四氧化三鐵 （以下空格填序號(hào)）
（1）屬于混合物的是②⑤⑥⑦；
（2）屬于純凈物的是①③④⑧．

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