A. | 酸雨的形成 CO2+H2O═H2CO3 | |
B. | 用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅 Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ | |
C. | 用高錳酸鉀制氧氣 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO2+MnO2+O2↑ | |
D. | 鐘乳石的形成原理 Ca(HCO3)2═CaCO3↓+H2O+CO2↑ |
分析 根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.
解答 解:A、酸雨的形成是空氣中的污染物二氧化硫與水反應生成亞硫酸,故選項錯誤.
B、銅的活動性比氫弱,銅不能與稀硫酸反應,故選項錯誤.
C、氧氣化學式不正確,正確的化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO2+MnO2+O2↑,故選項錯誤.
D、該反應反應原理和化學方程式都正確.
故選D
點評 本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷,化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 11 | 6 | 2.8 | n |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
OH- | NO3- | Cl- | SO42- | ||
H+ | 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 | |
NH4+ | 溶、揮 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Mg2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 微 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水 | |
B. | 為保障食品安全,應杜絕使用食品添加劑 | |
C. | 臭氧層可以保護地球生物免受過量紫外線傷害,但近地面過量的臭氧則對人體有害 | |
D. | 為了可持續(xù)發(fā)展,我們不僅要善用金屬材料和制品,更要有計劃地開采金屬資源 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 凡有鹽和水生成的反應一定是中和反應 | |
B. | 顯堿性的溶液一定是堿的溶液 | |
C. | 顯酸性的雨水一定是酸雨 | |
D. | 凡有氧氣參加的反應一定是氧化反應 |
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