下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A、2KClO3
 MnO2 
.
KCl+3O2
B、Fe3+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
C、S+O2
 點燃 
.
 
SO2
D、2HgO
  △  
.
 
2Hg2↓+O2
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.
解答:解:A、該化學(xué)方程式配平不完整,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑.
B、該化學(xué)方程式鐵的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
C、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
D、該化學(xué)方程式汞的化學(xué)式書寫錯誤,且反應(yīng)物中氧化汞是固體,汞的后面不需要標注↓,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2HgO
  △  
.
 
2Hg++O2↑.
故選:C.
點評:本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)的是( 。
A、CH4+2O2
 點燃 
.
 
2CO2+2H2O
B、2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
C、2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO
D、NH3+HCl=NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是(  )
A、
   點燃酒精燈
B、
    過濾
C、
   量筒讀數(shù)
D、
      加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),只需用組內(nèi)溶液相互混合,就能鑒別出來的是( 。
A、K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl
B、KCl、AgNO3、KNO3、NaCl
C、HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4
D、KOH、Na2SO4、CuSO4、HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵的三種化合物:①FeS②Fe3O4③Fe2O3中,鐵元素的質(zhì)量分數(shù)大小比較結(jié)果是( 。
A、①=②=③
B、①>②>③
C、①<②<③
D、②>③>①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋰電池是新型的高能電池,以質(zhì)量輕、電容量大,頗受手機、手提電腦等用戶的青睞.某種鋰電池的總反應(yīng)可表示Li+MnO2═LiMnO2.以下說法正確的是( 。
A、該反應(yīng)中Mn的化合價沒有變化
B、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C、LiMnO2為新型的氧化物
D、該反應(yīng)中MnO2作催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)間的反應(yīng),由于現(xiàn)象不明顯,需要借助酸堿指示劑才能判斷出反應(yīng)發(fā)生的是( 。
A、鋅與稀鹽酸
B、燒堿溶液與稀硫酸
C、氧化鐵與稀硫酸
D、大理石與稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一未知氣體,它可能是二氧化碳、一氧化碳、氫氣中的一種或幾種,為確定其成分,某同學(xué)設(shè)計了如圖的裝置(小貼士:濃硫酸有強吸水性,可作干燥劑;無水硫酸銅易吸水由白色粉末變?yōu)樗{色的膽礬晶體,可以用于檢驗水).

(1)B裝置的作用是
 
,D裝置與E裝置能否互換,為什么?
 

(2)如果未知氣體是二氧化碳,則可以看到的現(xiàn)象是
 

(3)若C處的氧化銅變紅,D處的無水硫酸銅變成藍色,E處石灰水變渾濁,A處無明顯現(xiàn)象,則未知氣體是
 

(4)本實驗有一處缺陷,它是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題.

(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 

(3)實驗室制取二氧化碳可選用圖中
 
 
(填標號)組裝一套制取二氧化碳的裝置.實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為
 
.檢驗二氧化碳集滿的方法是
 

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