我們已經(jīng)學(xué)過的材料有
 
 
 
、
 
四類.就下列材料:玻璃、方便袋、玻璃鋼、不銹鋼四種物質(zhì),其中屬于金屬材料的是
 
,屬于硅酸鹽材料的是
 
,屬于合成材料的是
 
,屬于復(fù)合材料的是
 
考點(diǎn):金屬材料及其應(yīng)用,合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響,復(fù)合材料、納米材料
專題:物質(zhì)的分類
分析:通常把材料分成四大類:金屬材料、硅酸鹽材料、合成材料和復(fù)合材料.
金屬材料包括金屬單質(zhì)與合金;無機(jī)非金屬材料主要為無機(jī)鹽,如玻璃、陶瓷等;合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維;復(fù)合材料是把多種材料復(fù)合在一起得到的一種具有特別性能的材料;區(qū)分材料時(shí)主要從材料的組成上進(jìn)行分析.
解答:解:我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容可知,我們一共學(xué)習(xí)了金屬材料、硅酸鹽材料、合成子材料、復(fù)合材料等四種材料.其中屬于金屬材料的是不銹鋼,屬于硅酸鹽材料的是玻璃,屬于合成材料的是方便袋,屬于復(fù)合材料的是玻璃鋼.
故答案為:金屬材料;硅酸鹽材料;有機(jī)高分子材料;復(fù)合材料;不銹鋼;玻璃;方便袋;玻璃鋼.
點(diǎn)評(píng):許多物質(zhì)名稱很相似,易混淆,結(jié)合組成、性質(zhì)等正確區(qū)分它們是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

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用化學(xué)用語書填空.
(1)2個(gè)氮分子:
 

(2)3個(gè)亞鐵離子
 
;
(3)氖氣:
 
;
(4)氯化鎂:
 
;
(5)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià):
 

(6)硝酸銨
 
; 
(7)4個(gè)硫酸根離子
 
;
(8)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(9)碳酸鈉
 
;
(10)金剛石
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)用含Al(OH)3的藥物中和過多的胃酸
 

(2)苛性鈉露置于空氣中逐漸變成白色粉末
 

(3)用鹽酸除鐵銹
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題

(1)請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問題:寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①
 
,②
 
;
(2)下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
A、制備氣體前檢查裝置的氣密性  B、加熱實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),用嘴吹滅酒精燈
C、將用剩的藥品放回原試劑瓶中  D、玻璃導(dǎo)管與膠皮管連接時(shí)要用水潤(rùn)濕玻璃導(dǎo)管
(3)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),收集裝置是
 
(填序號(hào));若用C裝置來收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
 
,試管口的棉花團(tuán)的作用是
 
,產(chǎn)生氧氣的文字表達(dá)式為
 
;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).
(4)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣.則:該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填序號(hào)).若此裝置中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
 
(從下面選一個(gè)正確選項(xiàng)).
A.控制液體的滴加速度    B.用體積小的錐形瓶       C.加熱反應(yīng)物
(5)通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對(duì)比,你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是
 
.(從下面選兩個(gè)正確選項(xiàng))
A、反應(yīng)物的狀態(tài)                    B、反應(yīng)條件
C、生成氣體的密度                  D、生成的氣體是否能溶于水
(6)若用C或D收集氣體,為什么導(dǎo)管要伸到接近集氣瓶底部的位置,其原因是
 

(7)若用裝置E收集的氧氣不純,其原因可能是:
 
;
(8)某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳為藥品來代替加熱高錳酸鉀制取氧氣,該同學(xué)制氧氣方法的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將宏觀、微觀及化學(xué)符號(hào)聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).

(1)①寫出圖1相應(yīng)的符號(hào)的微粒符號(hào)
 
;②氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)
 

(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖2所示:
①從微觀角度看,B圖表示:3
 
(填化學(xué)符號(hào));
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是
 
(填字母符號(hào)).
(3)①“化學(xué)使天更藍(lán),水更清.”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:2NO+2CO→N2+2CO2.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,
 
是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合的是
 
.竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì),其作用與實(shí)驗(yàn)室中常用的
 
(填物質(zhì)名稱)相似.
②“化學(xué)為人類提供動(dòng)力.”氫能屬于綠色能源,氫氣燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式.
(1)
 
Fe+
 
O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 
Fe3O4
(2)
 
CH4+
 
O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(3)
 
Zn+
 
HCl═
 
ZnCl2+
 
H2↑ 
(4)
 
Mg+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
MgO        
(5)
 
KClO3
MnO2
.
 
 KCl+
 
 O2
(6)
 
CaCO3+
 
HCl═
 
CaCl2+
 
H2O+
 
CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列元素和根的化合價(jià),寫出符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式
+1
K
 
+2
Ca
 
+2
Mg
 
+1
H
 
-2
O
 
-1
OH
 
-2
SO4

(1)一種金屬氧化物
 

(2)兩種堿
 
、
 

(3)三種鹽
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)碳元素形成的幾種物質(zhì),以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A、C60是一種新型的化合物
B、金剛石是天然最硬的物質(zhì)
C、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可做電極材料
D、活性炭可以除去冰箱中的異味

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