【題目】復(fù)合材料是的材料；、、、等都是復(fù)合材料.

【答案】由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料，通過(guò)物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能；卡伏拉；玻璃鋼；碳纖維；燒蝕材料
【解析】復(fù)合材料是由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料，通過(guò)物理或化學(xué)的方法，在宏觀上組成具有新性能的材料。常見(jiàn)復(fù)合材料主要有卡伏拉、玻璃鋼、碳纖維、燒蝕材料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“雪碧”等碳酸型飲料飲用前晃動(dòng)后打開(kāi)，其pH將 （ ）
A.變大
B.變小
C.不變
D.無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器．
（1）標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱是；
（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)， ①應(yīng)選用的儀器是毛玻璃片和；
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，可采用或蒸發(fā)的方法將二氧化錳回收利用；
（3）若制取8.8g CO2 ， 理論上需要g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種材料屬于有機(jī)合成材料的是 ( )
A.用于制作人造衛(wèi)星天線的鈦～鎳形狀記憶合金
B.用于制作納米陶瓷材料的氮化硼
C.用于制作燈飾外殼材料的聚苯乙烯塑料
D.用于制作飛機(jī)機(jī)翼、火箭錐頭的碳纖維材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廢棄塑料造成的污染為.要解決這一問(wèn)題，我們要、
、.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)肯定沒(méi)有變化的是（ ） ①原子的種類 ②物質(zhì)的總質(zhì)量 ③元素的種類 ④分子的數(shù)目 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的數(shù)目．
A.①②③⑥
B.①③④⑤
C.①③⑤⑥
D.①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】冬季來(lái)臨，小明在家使用電暖氣取暖時(shí)，不幸引起了火災(zāi)．（火災(zāi)初期，樓道走廊沒(méi)有被大火完全封�。�
（1）如果你是小明，你會(huì)使用怎樣的逃生方法？（至少寫出三條）
（2）據(jù)調(diào)查，這場(chǎng)火災(zāi)是由電線老化引起的．請(qǐng)指出撲滅這場(chǎng)火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)（打一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為不利于揚(yáng)州市“清水藍(lán)天”工程實(shí)施的是（ ）
A.分類回收垃圾
B.綠色低碳出行
C.就地焚燒秸稈
D.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.汽油揮發(fā)
B.糧食釀酒
C.石蠟熔化
D.水蒸氣液化

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同步練習(xí)冊(cè)答案