【題目】學習化學后，我們學會了從微觀角度認識物質．

(1)已知碳原子和氧原子的結構示意圖分別為：和，兩種原子中相等的是_____(填字母序號)．

A．質子數(shù) B．電子數(shù) C．第一層電子數(shù) D．第二層電子數(shù)

(2)保持一氧化碳化學性質的粒子名稱是_____．

(3)如圖是一氧化碳與氧氣反應的微觀模型圖，請在如圖方框中以圖示的方式完成該化學反應的微觀過程(圖中表示氧原子，表示碳原子)．

_____

【答案】 C 一氧化碳分子

【解析】試題分析：（1）根據(jù)碳原子和氧原子的結構示意圖，兩種原子中相等的是第一層電子數(shù)，選C

（2）分子是保持物質化學性質的最小微粒，故保持一氧化碳化學性質的粒子名稱是一氧化碳分子

（3）根據(jù)質量守恒定律的微觀解釋：化學反應前后，原子的種類、個數(shù)都不變，結合一氧化碳與氧氣反應的微觀模型圖，方框中的微觀模型圖應為：

練習冊系列答案
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【題目】在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質的質量變化見下表。下列說法中不正確的是

A．該反應為分解反應

B．丙可能為該反應的催化劑

C．甲、乙兩種物質間參加反應的質量比為1:4

D．乙、丁兩種物質間反應的質量比為7:5

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A．“PX”屬于有機化合物

B．“PX”可燃，具有芳香氣味，低毒都屬于它的化學性質

C．“PX”中C、H兩種元素的質量比為48：5

D．“PX”的化學式為C8H10

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【題目】某鐵鹽(Na2FeO3)的溶液是一種綠色、無污染的凈水劑，其中鐵元素的化合價為

A．+2 B．+ 3 C．+ 4 D．+6

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（1）寫出裝置中發(fā)生反應的化學方程式： ，MnO2在此反應中起 作用。

（2）圖乙是“0．1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實驗結果，從圖中可以看出 。

（3）當用“3%H2O2溶液8毫升與不同質量的MnO2混合”時，得到如圖丙所示的曲線。曲線的斜率顯示，當MnO2的用量增加到0．08克時，分解速度達到實驗要求。在此實驗條件下，若MnO2的質量有4克（一藥匙），就能使下圖 （選填字母）燒杯中所裝的3%H2O2溶液，其分解速度最接近實驗要求。

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【題目】下列物質露置于空氣中一段時間后，質量增加且變質的是

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【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)你所學知識回答問題。

（1）儀器①的名稱是 。

（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選取 （填字母序號）。

（3）實驗室用A裝置來制取氧氣的化學方程式是 。

（4）確定實驗室制取氣體的發(fā)生裝置時，你認為應考慮的因素有 。

（5）實驗室使用B裝置制取氫氣，用裝置E和F組合不但能收集到比較純凈的氣體，還可以測量出收集到的氣體的大約體積，氣體應從 （填“b”或“c”) 端進入。

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