【題目】如圖是以空氣中的氮氣為原料制取氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。

(1)步驟①中發(fā)生的是_______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。

(2)拉瓦錫是最早用定量的方法測定空氣成分的化學(xué)家，他通過實驗得出的結(jié)論是空氣中氮氣和氧氣的體積比為________。

(3)步驟③中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號表達式為____________________。

(4)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個。

【答案】 物理 4:1 略 3

【解析】以空氣中的氮氣為原料制取氮肥(NH4NO3)，(1)步驟①中發(fā)生的是物理變化，利用液氧液氮沸點不同分離。(2)拉瓦錫是最早用定量的方法測定空氣成分的化學(xué)家，他通過實驗得出的結(jié)論是空氣中氮氣和氧氣的體積比為4:1。(3)步驟③中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號表達式為∶O2＋NH3 NO＋H2O。(4)化學(xué)反應(yīng)是指由兩種或多種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)。屬于化合反應(yīng)的有3個，②氮氣和氫氣生成氨氣④一氧化氮，水和氧氣生成硝酸⑤氨氣和硝酸反應(yīng)生成硝酸銨。

點睛∶拉瓦錫是最早利用天平作為實驗工具，用定量的方法測定空氣成分的化學(xué)家。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】活性炭可處理大氣污染物NO。在一定條件下的密閉容器中，NO氣體與活性炭中的Ｃ反應(yīng)生成甲、乙兩種氣體，其中甲是空氣中含量最多的氣體。測得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

物質(zhì)質(zhì)量 /g

反應(yīng)時間/min

活性炭

NO

甲

乙

0

28.72

5.00

0

0

4

28.00

1.40

x

2.64

下列說法正確的是（__________）

A．生成甲、乙的分子數(shù)之比為1:1

B．反應(yīng)消耗的C與NO的質(zhì)量之比為2:5

C． x的值為26.76

D．____________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學(xué)式為 CH3COOOH ，根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式進行計算。

(1)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量。

(2)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(最簡比)。

(3)38g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是多少g ?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境、資源是人們關(guān)注的熱點。請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）化石燃料的燃燒會引發(fā)許多環(huán)境問題。如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w在空氣中含量增多會導(dǎo)致_____。請你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提一條減緩該環(huán)境問題的措施______。

（2）科學(xué)家們正在努力嘗試通過多種途徑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì)，如采用“組合轉(zhuǎn)化”，技術(shù)，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（化學(xué)式為C2H4），其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示：

請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空

（1）2個亞鐵離子______ （2）地殼中含量最多的金屬元素是_____ （3）氖氣______

（4） 鎂的氧化物_______（5）過氧化氫中氧元素的化合價________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶未開封的濃鹽酸,部分標(biāo)簽如圖所示。

(1)求這瓶濃鹽酸溶液的質(zhì)量；

(2)若用這瓶濃鹽酸來配制300 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,求需量取濃鹽酸的體積和水的體積分別為多少毫升？(精確到0.1)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖A是電解水的簡易裝置，圖B為電解水生成氣體與時間關(guān)系圖，試完成下列問題：

（1）若甲管生成氣體A，則b應(yīng)接電源___。(填“正極”或“負(fù)極”)

（2）氣體B以帶火星的木條檢驗，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______________ .

（3）該反應(yīng)的文字表達為______。其基本反應(yīng)類型是__________反應(yīng),根據(jù)以上實驗事實得出：水是由______組成的。

（4）4分鐘后，甲、乙試管內(nèi)排除水的體積比為_________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點．

(1)在水、銅、氯化鈉3種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是_______．

(2)A、B、C、D表示4種物質(zhì)，部分物質(zhì)的微觀示意圖見表．A和B在不同條件下反應(yīng)生成C或D．

物質(zhì)

B

C

D

微觀示意圖

請回答以下問題：

①B、C、D三種物質(zhì)都是由(填“分子”、“原子”或“離子”)_______構(gòu)成的．

②B、C、D中屬于化合物的是(填序號)_______．

③一個D分子由_____個原子構(gòu)成．

④C、D都由碳、氧元素組成，但它們每個分子的構(gòu)成________(填“相同”或“不同”)，其性質(zhì)有很大的差異。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì) ①空氣 ②氧化鋁 ③液氧 ④碳酸氫銨（NH4HCO3）

屬于混合物的是 （填序號，下同），屬于單質(zhì)的是 ，

屬于氧化物的是 ，純凈物中含元素種類最多的是 ．

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