【題目】有以下幾種物質(zhì):①氧氣 ; ②人呼出的氣體; ③五氧化二磷; ④空氣中的稀有氣體 ; ⑤二氧化碳; ⑥新鮮的空氣
(1)其中屬于純凈物的是 ;
(2)請(qǐng)選出一種混合物并分析其中的成分 ;
(3)請(qǐng)?jiān)倥e出生活中常見的兩種混合物 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列能同時(shí)表示①一種物質(zhì)②一個(gè)分子③由兩種元素組成④一個(gè)分子中有三個(gè)原子的化學(xué)符號(hào)是
A.HClO B.O2 C.2C D.H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是 (填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;若用D裝置收集氧氣,導(dǎo)致氧氣不純的原因之一是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:
① 若用C裝置收集CO2,驗(yàn)滿方法是 ;② 若用E裝置干燥CO2,E中應(yīng)盛放 ;
③ 若用B、E、F裝置組合測定產(chǎn)生CO2的體積,則裝置接口順序?yàn)閍→ (填b、c順序)→d,若E中不放植物油會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器甲、乙的名稱:甲____________,乙____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的_____(填標(biāo)號(hào)),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從______(填“a”或“b”)端通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是__________,用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在________ (填“a”或“b”)端,檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________。
(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。
① 對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾,應(yīng)選擇圖8中______(填標(biāo)號(hào))裝置,過濾時(shí)玻璃棒的作用是_______② 取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
材料一 某歌廳發(fā)生火災(zāi),事故的原因是電線起火,引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板,造成了一定的財(cái)產(chǎn)損失。
材料二 氫氧化鋁Al(OH)3是一種白色粉末、無臭無味,不溶于水和乙醇。是一種一種無機(jī)阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到250℃時(shí),氫氧化鋁開始分解出水蒸氣和耐高溫的氧化鋁固體顆粒。利用氫氧化鋁的這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。
(1)請(qǐng)列舉出氫氧化鋁的物理性質(zhì)__ __。
(2)起火的電線在火災(zāi)中起到的作用是___________ (填字母)。
A.提供可燃物 B.使可燃物達(dá)到著火點(diǎn) C.提供氧氣
(3)氫氧化鋁作阻燃劑的原因____________(答一點(diǎn));氫氧化鋁分解的化學(xué)方程式為________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合提供的儀器,回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱:A ,E 。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),先要連接好儀器,把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時(shí),先把玻璃管口 ,然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動(dòng),將其插入。
(3)從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是 (填字母序號(hào)),組裝儀器的連個(gè)原則是①先左后右,② 。
組裝好儀器,先檢查 ,然后加入藥品,制取氣體。
(4)實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(5)若用D裝置來干燥二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)通常裝入的試劑是 。
(6)下列實(shí)驗(yàn)中哪一項(xiàng)能說明二氧化碳的物理性質(zhì) (填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“物質(zhì)的量”是國際單位制中的基本物理量,有關(guān)說法正確的是
A.28gCO含有2mol原子 B.1molO3 比1molO2多1個(gè)氧原子
C.H2O的摩爾質(zhì)量是18g D.1個(gè)硫原子的質(zhì)量是32g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列相關(guān)說法用微觀的知識(shí)解釋正確的是
選項(xiàng) | 相關(guān)說法 | 解釋 |
A | 金剛石硬而石墨軟 | 碳原子結(jié)構(gòu)不同 |
B | 高架的電線夏天比冬天長 | 分子間隔隨溫度的升高而變大 |
C | 二氧化氮和氧氣的顏色不同 | 分子的顏色不同 |
D | 一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同 | 分子結(jié)構(gòu)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)鎂條在空氣中燃燒生成所化鎂: ;
(2)鋅和稀硫酸反應(yīng): ;
(3)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng): ;
(4)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣: ;
(5)硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體混合生成硫和水: 。
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