下列結論正確的是 ( )
A.酸堿中和反應能生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
B.用灼燒聞氣味的方法可以區(qū)分棉織品和羽絨制品
C.組成元素相同的物質化學性質一定相同
D.質子數相同的兩種粒子其核外電子數一定相等
科目:初中化學 來源: 題型:
人體缺乏維生素C(簡稱VC),就會患壞血病。右圖是盛放“維生素C”瓶子的標簽的一部分,其中維生素C的化學式部分不清,可用CnH8O6表示。根據表中信息回答:
⑴ 維生素C中氫、氧兩種元素的質量比為_____;
⑵ CnH8O6中n=_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某興趣小組在做完碳還原氧化銅實驗
后,進行了題23圖所示的探究:
題23圖
【猜想】把氧化銅還原成銅的物質是:I.石墨棒;II· 。21世紀教育網
【實驗】用天平稱量1.5g氧化銅粉末,直接用鋁箔紙包裹。按上述操作步驟實驗,黑色粉末. ,那么猜想Ⅱ不成立。21教育網
【結論】石墨棒能使氧化銅還原成銅,該反應的化學方程式為 。
【改進】把石墨棒換成鋁粉,重復上述操作,又獲成功。那么,稱取等量的鋁粉并進行同樣
的操作,其目的是 。改進后的實驗證明,金屬鋁與銅活動性順序是
. ,該反應的化學方程式為 。
【拓展】如果使用復印機的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅,效果更好。聯想在空氣中灼熱
的鐵絲不能燃燒,而鐵粉能燃燒,其原因是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于碳及其化合物的說法,正確的是 ( )
A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B.CO2能轉化成氧氣
C.一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁
D.利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
為了探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應,小寧同學用如圖11所示裝置進行實驗,看到的現象是 ,小寧同學由此得到結論:二氧化碳能與氫氧化鈉反應。你認為小寧同學由上述實驗得出的結論是否合理? (填 “是”或“否”),理由是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5漂浮在空中,進入人體肺泡,對健康影響很大。PM2.5屬于下列空氣污染物中的( )
A.可吸入顆粒物 B.一氧化碳
C.二氧化硫 D.二氧化氮
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
寫出下列反應的化學方程式:
(1)氧化鈣和水反應:__________________________。
(2)高錳酸鉀受熱分解:____________________________。
(3)氫氧化鈉溶液與鹽酸反應:_________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com