雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.某同學(xué)用雞蛋、稀鹽酸和大玻璃杯做了如下實驗:將一個雞蛋放入盛有稀鹽酸的玻璃杯中,雞蛋沉到杯底,其表面有部分氣泡附著在雞蛋表面,過一會兒,雞蛋徐徐上升.這個實驗用白醋代替稀鹽酸也能完成,你不妨回家試一試.請回答:
(1)請簡述雞蛋徐徐上升的原因.
(2)請寫出碳酸鈣跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式.
考點:酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,附在蛋殼表面,使雞蛋所受的浮力增大.
(2)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,根據(jù)反應(yīng)物、生成物,正確書寫化學(xué)方程式.
解答:解:
(1)雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w附在蛋殼表面,使雞蛋所受的浮力增大,雞蛋上。
(2)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,故化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案為:
(1)雞蛋殼表面的大量氣泡增大了排開液體的體積,雞蛋所受浮力增大;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
點評:本題考查了碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)以及液體密度與物質(zhì)所受浮力的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行,要求同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的儲備,以便靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列“家庭小實驗”中涉及到化學(xué)變化的是(  )
A、用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口
B、用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡易凈化器
C、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
D、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制酸堿指示劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.
(1)鋼鐵可以制成炒鍋,主要利用了鐵的延展性和
 
性.
(2)下列關(guān)于金屬的說法正確的是
 

A.常溫下金屬均為固態(tài)              B.在鐵制品表面刷漆防止鐵銹蝕
C.銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬     D.金屬與酸反應(yīng)后溶液質(zhì)量一定增加
E.鋁表面易生成致密的氧化膜,因此鋁有良好的抗腐蝕性
(3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟(選填字母)
 
 (A.地殼中金屬元素的含量  B.金屬的導(dǎo)電性  C.金屬的活動性)關(guān)系最大;目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是
 
(選填字母)(A.節(jié)約金屬資源  B.合理開采礦物  C.防止鋼鐵生銹);生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,有無色氣泡逸出.寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,其反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置做有關(guān)二氧化碳?xì)怏w性質(zhì)的實驗:
(1)甲同學(xué)將收集滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒插入紫色石蕊溶液中(見裝置A),并輕輕振蕩試管.描述產(chǎn)生的現(xiàn)象:
 
.該現(xiàn)象說明了二氧化碳的什么化學(xué)性質(zhì)?
 
.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)乙同學(xué)擠壓裝置B中的膠頭滴管,使其中的氫氧化鈣溶液滴入錐形瓶,并輕輕振蕩,看到的現(xiàn)象是
 
,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 
,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.43g/L,空氣的密度為1.29g/L,一般情況下,正常成年人每分鐘大約吸入38.1L的空氣.問正常成年人每分鐘吸收空氣質(zhì)量是多少克?問正常成年人每分鐘吸收氧氣的體積為多少升?在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,正常成年人需要吸入的氧氣的質(zhì)量是多少克?(寫出計算過程,結(jié)果保留小數(shù)點后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度為
 

(2)從圖中你還能獲得哪些信息?(任填一條)
 
;
(3)分析t1℃時,將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是兩種化肥標(biāo)簽的一部分,請回答:
(1)從標(biāo)簽上看,兩種化肥具有共同的物理性質(zhì)之一是
 
,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是
 
;
(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是
 
,其中氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比是
 
;
(3)試分別計算兩種化肥中CO(NH22的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(結(jié)果保留一位小數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對如圖四種粒子說法正確的是
 


A.它們表示四種元素              B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價
C.④表示的元素是非金屬元素       D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請將 ①氧氣 ②氮氣 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤紅磷 ⑥蠟燭 ⑦稀有氣體.七種物質(zhì)的序號填入下列各題的橫線上:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)能與氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的物質(zhì)是
 

(3)無色有刺激性氣味的氣體是
 
;
(4)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是
 

(5)利用該物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈(產(chǎn)生大量白煙)的是
 

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