某同學(xué)用托盤天平稱藥品質(zhì)量時(shí),將藥品與砝碼位置放顛倒了,待平衡時(shí)讀數(shù)為9.5g,(1g以下用 游碼),則藥品的真實(shí)質(zhì)量為多少克?( )。
A.9g B.10g C.8.5g D.8g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
黨的十八大報(bào)告提出建設(shè)“美麗中國”,我省各部門積極采取措施。下列做法正確的是
A.大力發(fā)展公共交通 B.焚燒塑料垃圾
C.圍湖造田增加耕地 D.使用一次性木筷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( )
A. 鐵+氧氣 四氧化三鐵 B.水 氫氣+氧氣
C. 甲烷+氧氣 水+二氧化碳 D. 二氧化碳+水 碳酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列(見圖)帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:
①______________;②______________;③______________;④______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是( )
A、 盛放固體藥品——細(xì)口瓶 B、吸取和滴加少量液體——膠頭滴管
C、盛較多量液體加熱——燒杯 D、盛少量試劑反應(yīng)——試管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是( )
①用酒精燈的外焰給試管加熱;②加熱前試管外壁上的水沒有擦干;③加熱時(shí)試管底接觸燈芯;
④被加熱的液體少于試管容積的1/3;⑤沒有進(jìn)行預(yù)熱,直接集中加熱試管底部。
A.①③⑤ B.②④ C.②③⑤ D.③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了探究。其實(shí)驗(yàn)步驟有:
實(shí)驗(yàn)(一):
①點(diǎn)燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯;
③用火柴去點(diǎn)白煙;
④切下一塊石蠟,放入水中;
⑤熄滅蠟燭;
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩。
請回答以下問題:
(1)參看(2)的實(shí)驗(yàn)記錄,以上操作步驟的正確排序是 。
(2)按要求填寫下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。
探究步驟 | 對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述 |
點(diǎn)燃前 | 石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象 說明石蠟的密度比水 (填“大”或“小”) |
燃著時(shí) | ①點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中, 如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的 (選填圖中字母)處最先炭化,說明此處溫度 。 ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 現(xiàn)象,澄清的石灰水 。 |
熄滅后 | 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙。 |
結(jié)論:蠟燭燃燒生成 。
實(shí)驗(yàn)(二):
【提出問題】小明想,吹滅蠟燭時(shí)觀察到的一縷白煙的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】小亮猜測白煙是蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳;小光猜想白煙是石蠟燃燒產(chǎn)生的水蒸氣;小明猜想白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的固體顆粒。
【收集證據(jù)】
(1)查閱資料:煙是由固體顆粒形成的,霧是由小液滴形成的。石蠟的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低,很容易液化和氣化。二氧化碳是無色的且能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
(2)實(shí)驗(yàn)探究:①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,觀察到澄清石灰水 。小亮得出結(jié)論:白煙是二氧化碳。但小明對(duì)此提出質(zhì)疑,小明認(rèn)為小亮不正確的原因是 。②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片罩在白煙上,玻璃片上沒有水霧。小光得出結(jié)論:白煙不是 。③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條靠近白煙,發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,說明白煙具有可燃性,該實(shí)驗(yàn)同時(shí)排除了 的猜想。
【得出結(jié)論】以上探究結(jié)果可知: 的猜想是正確的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的____________;加熱試管時(shí)要使用試管夾的____________,手握試管夾的,不要把拇指按在____________,而且應(yīng)該從試管的____________往上套,固定在離試管口的____________處;加熱時(shí),試管傾斜跟桌面成____________,先使試管均勻受熱,然后給試管里的液體的部位加熱,并且不時(shí)地上下____________試管;為了避免傷人,加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著____________。
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