12.甲醇(CH3OH)是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體.甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng):8CH3OH+nO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$mCO2+2CO+16H2O.若反應(yīng)生成3.6g水,請計算:
(1)3.6克水的物質(zhì)的量是0.2摩爾,m值是6,n的值是11.
(2)參加反應(yīng)的甲醇的物質(zhì)的量是0.1摩爾,生成CO的物質(zhì)的量是0.025摩爾.

分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變解答即可;(2)由方程式中可以找出參加反應(yīng)的氧氣和生成水的質(zhì)量比,再由生成水的質(zhì)量可以求得參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量.

解答 解:(1)3.6克水的物質(zhì)的量是:$\frac{3.6g}{18g/mol}$=0.2mol;
由已知反應(yīng)物中C原子總數(shù)為8,生成物中C原子總數(shù)也應(yīng)該為為8,則可以求得m=8-2=6,再由生成物氧原子總數(shù)和甲醇中氧原子總數(shù)相等可知2n+8=12+2+16,則n=11.
(2)設(shè)參加反應(yīng)的甲醇的物質(zhì)的量為x,生成CO的物質(zhì)的量是y,
8CH3OH+11O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+2CO+16H2O
 8mol                2mol 16mol 
  x                   y    0.2mol
$\frac{8mol}{x}=\frac{2mol}{y}=\frac{16mol}{0.2mol}$
x=0.1mol;
y=0.025mol;
故答案為:(1)0.2;6;11;(2)0.1;0.025.

點(diǎn)評 解此類題要依據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類及原子個數(shù)不變,分別統(tǒng)計出反應(yīng)前后有關(guān)原子種類及個數(shù),比較分析可以得出m,n 的值;從而可以寫出完整的化學(xué)方程式,再根據(jù)方程式中各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,就可以求出某種未知的物質(zhì)的質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù):
【提出問題】在平時探討酸的性質(zhì)時,我們通常是討論酸的水溶液.究竟水在酸顯示酸的特性時扮演什么角色呢?

【確定研究對象】以我們最熟知的鹽酸(氯化氫的水溶液)和氯化氫進(jìn)行探究.
【查閱資料】氯化氫溶于水時解離出氫離子和氯離子,而溶于干燥的甲苯(一種有機(jī)溶劑)時仍以氯化氫分子的形式分散(如圖1).
【設(shè)計與實驗】(請完成下表)
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論
測定導(dǎo)電性氯化氫的水溶液:導(dǎo)電性良好氯化氫的水溶液中有自由移動的離子
氯化氫的甲苯溶液:不導(dǎo)電氯化氫的甲苯溶液沒有自由移動的離子
與鎂作用氯化氫的水溶液:有氣泡產(chǎn)生化學(xué)方程式:
Mg+2HCl═MgCl2+H2
氯化氫的甲苯溶液:沒有明顯現(xiàn)象氯化氫的甲苯溶液沒有解離出氫離子
與固態(tài)碳酸鈉作用氯化氫的水溶液:產(chǎn)生氣泡化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
氯化氫的甲苯溶液:沒有氣泡產(chǎn)生氯化氫的甲苯溶液沒有解離出氫離子
【討論與反思】鹽酸的酸性是因為氯化氫在水分子的作用下解離出了氫離子(H+).
水對酸顯現(xiàn)其酸性性質(zhì)非常重要.還有哪些實例或?qū)嶒炓部梢泽w現(xiàn)水對酸顯現(xiàn)其酸性性質(zhì)的重要性呢,是否沒有水,酸就不能顯現(xiàn)酸性性質(zhì)呢?(此問不作答,請在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)關(guān)注.)
【拓展探究】該學(xué)習(xí)小組又嘗試用圖2所示裝置進(jìn)行氯化氫氣體與氨氣反應(yīng)的實驗探究,活塞K1、K2、K3、K4、K5均關(guān)閉(裝置氣密性好).通過調(diào)節(jié)活塞,用排石蠟油的方法在B管中收集滿了氨氣.通過調(diào)節(jié)活塞K1、K2、K3,在干燥的A管中充入與大氣壓強(qiáng)相等的干燥氯化氫氣體,其操作是打開K1、K2,與K2處導(dǎo)管口連接并通入干燥的HCl氣體,集滿后,先關(guān)閉K2,再關(guān)閉K1.在不用任何試劑的情況下,當(dāng)看到K1導(dǎo)管口處有大量白霧出現(xiàn)現(xiàn)象時,說明A管中已收集滿了氯化氫氣體.打開K3,氯化氫氣體與氨氣發(fā)生化合反應(yīng),生成一種銨鹽,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:NH3+HCl=NH4Cl•

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是在t1℃時,a、c物質(zhì)的溶解度相等.
(2)t2℃時60g a物質(zhì)加入到100g水中,充分?jǐn)嚢瑁苄纬娠柡蚲溶液.該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為33.3%.(保留一位小數(shù))
(3)將等質(zhì)量的a、b、c三種飽和溶液分別從t2℃降低到t1℃,出現(xiàn)的現(xiàn)象是a、b的飽和溶液中析出晶體,c中沒有晶體析出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.十二水合硫酸鋁鉀又稱明礬,化學(xué)式為KAl(SO42•12H2O,無色立方晶體,有玻璃光澤,是重要的化工原料,可用于制備鋁鹽、發(fā)酵粉、媒染劑、造紙、防水劑等.
(1)明礬溶于水時解離出兩種金屬陽離子分別為K+和Al3+(寫離子符號).
(2)取一定量的KAl(SO42•12H2O放入盛有一定量NaHCO3溶液的燒杯中,恰好完全反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為:2KAl(SO42•12H2O+6NaHCO3=K2SO4+3Na2SO4+2Al(OH)3↓+6CO2↑+24H2O
該反應(yīng)過程中,觀察到的明顯反應(yīng)現(xiàn)象是(答一條即可)有沉淀生成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.據(jù)最新報道:上海將啟用一批以甲醚(C2H6O)為動力能源的新型公交汽車,這將有利于進(jìn)一步減少汽車有害氣體的排放.甲醚摩爾質(zhì)量46g/mol.4.6g甲醚是0.1mol,其中約含有6.02×1022個碳原子.甲醚和氧氣在點(diǎn)燃情況下生成二氧化碳和水,若4.6g甲醚完全燃燒則釋放二氧化碳多少mol?(提示:根據(jù)化學(xué)方程式計算并寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列不屬于空氣質(zhì)量指標(biāo)的是( 。
A.可吸入顆粒物B.SO2C.CO2D.氮氧化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)用語,通常用來表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是( 。
A.H2B.HC.2HD.H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.用微粒的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:
(1)在濃碘水和稀碘水中分別滴入淀粉溶液,溶液都顯藍(lán)色同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同
(2)金秋十月,我們可以聞到桂花的香味分子是在不斷運(yùn)動的;
(3)可以將空氣打到足球中分子間有間隔;
(4)18ml水中含有大約6.02×1023個水分子分子質(zhì)量和體積都很小.
(5)一杯糖水從喝第一口到全部喝完,甜味相同同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同;.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及反應(yīng)基本類型:
(1)水通電發(fā)生反應(yīng)生成氫氣和氧氣水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;分解反應(yīng).
(2)紅磷在空氣中燃燒紅磷+氧$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;化合反應(yīng).

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