【題目】沖洗照片時，需將底片浸泡在大蘇打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下來，這一過程叫“定影”。大蘇打中硫元素的化合價為（ ）

A．0 B． +2 C． +4 D． +6

【答案】B

【解析】

試題分析：設(shè)大蘇打中硫元素的化合價為X，+1*2+2X+（-2）*3=0，則X=+2.故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄖ饕煞质?/span>CaCO3）的質(zhì)量分數(shù)，他們做了如下實驗：取24克樣品放入燒杯中，向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)），所用鹽酸的質(zhì)量分數(shù)與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進行計算：

（1）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為　 　克．

（2）24克石灰石樣品與鹽酸充分反應(yīng)后最多產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為　 　克．

（3）求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．（請根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作先后順序錯誤的是（ ）

A．給試管里液體加熱時，先均勻受熱，再集中加熱

B．點燃CO時，先檢驗其純度

C．檢查氣體發(fā)生裝置的氣密性時，先把導(dǎo)管伸入水中，再用手捂住容器壁

D．CO還原CuO開始時，先加熱，再通CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能夠說明“分子間存在間隔”的事實是

A．1滴水中大約有1.67×1023個水分子 B．空氣被壓縮后體積縮小

C．2L氫氣和氧氣的混合氣體點燃后體積小于2L D．滿架薔薇一院香

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題。

發(fā)生裝置

收集裝置

洗氣裝置

（1）寫出圖中儀器a的名稱：__________。

（2）實驗室如果用裝置A加熱高錳鉀抽取氧氣，該裝置還需要做的改進是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________，該反應(yīng)生成的二氧化碳氣體中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的__________口（填“①”或“②”）通入。除去氯化氫氣體的二氧化碳用裝置__________收集。在集滿二氧化碳的集氣瓶口放一條濕潤的藍色石蕊試紙，顏色會變?yōu)?/span>__________，原因是__________（用化學(xué)方程式說明）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A．O B．Zn C．N2 D．CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動小組做了如下四條設(shè)想，你認為具有可行性的是（ ）

①工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機

②為了減少水體的污染，農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥

③當(dāng)石油枯竭時，可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機的燃料

④加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放

A．①② B．③④ C．①③ D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是（ ）

A．分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)

B．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子

C．同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D．“熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaCl、KNO3兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是：

A. KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

B. 將兩種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃，析出KNO3最多

C. 使NaCl從其飽和溶液中析出，最好采用蒸發(fā)溶劑的方法

D. 20℃時，30gNaCl加入到50g水中充分溶解，所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為37.5%

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