有下列物質(zhì):①氧氣;②氮?dú);③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣.請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是 ;
(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是 ;
(3)屬于混合物的是 ;
(4)屬于稀有氣體的是 ;
(5)屬于固體的是 ;
(6)屬于純凈物的是 .
空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù);純凈物和混合物的判別;化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.. | |
專(zhuān)題: | 空氣與水. |
分析: | 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.二氧化硫是有刺激性氣味的有毒氣體,是形成酸雨的主要?dú)怏w;屬于稀有氣體的是:氦、氖、氬、氪、氙等氣體;五氧化二磷是白色固體,氧氣、氮?dú)、五氧化二磷、二氧化硫、二氧化碳、氖氣都屬于純凈物?/p> |
解答: | 解:(1)氮?dú)獯蠹s占78%,因此空氣中含量最多的氣體是氮?dú),故答案為:?/p> (2)二氧化硫是有刺激性氣味的有毒氣體,是形成酸雨的主要?dú)怏w,故答案為:④ (3)混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,食鹽水是食鹽和水的混合物,故答案為:⑥ (4)屬于稀有氣體的是:氦、氖、氬、氪、氙等氣體,故答案為:⑦ (5)五氧化二磷是白色固體,故答案為:③ (6)純凈物是由一種物質(zhì)組成,氧氣、氮?dú)、五氧化二磷、二氧化硫、二氧化碳、氖氣都屬于純凈物,故答案為①②③④⑤?/p> |
點(diǎn)評(píng): | 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量、物質(zhì)的分類(lèi),與生活實(shí)際聯(lián)系比較密切.要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)海水淡化的方法不可行的是
A.加明礬使海水中的鹽分沉降,然后過(guò)濾以獲得淡水
B.利用太陽(yáng)能將海水蒸餾淡化 C.在一定條件下將海水凝固以獲取淡水
D.用超濾膜使海水中較小的水分子通過(guò),而較大的溶質(zhì)微粒不能通過(guò)從而獲得淡水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
蘇州博物館最近啟用新購(gòu)置的“真空充氮?dú)⑾x(chóng)滅菌消毒機(jī)”來(lái)處理和保護(hù)文物.即將文物置于該機(jī)器內(nèi),三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅.下列有關(guān)氮?dú)庹f(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
| A. | 通常狀況下氮?dú)庖兹苡谒?/p> | B. | 氮?dú)獠荒芄┙o呼吸 |
| C. | 通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 | D. | 高濃度氮?dú)饪梢种凭?lèi)的生長(zhǎng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們?cè)谧鲅鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的木炭伸入集氣瓶?jī)?nèi),有的現(xiàn)象明顯,有的不明顯,導(dǎo)致現(xiàn)象不明顯的原因可能是( 。
| A. | 排水法收集結(jié)束時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的水有殘留 |
| B. | 導(dǎo)管口連續(xù)放出氣泡時(shí)開(kāi)始收集氧氣 |
| C. | 排水法收集滿(mǎn)后蓋上毛玻璃片拿出水面 |
| D. | 排水法收集前未將氧氣瓶灌滿(mǎn)水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào),下同),收集裝置是 ,該反應(yīng)的類(lèi)型為 ,其中二氧化錳起 作用.
(3)能用C裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是 .
(4)用A高錳酸鉀制氧氣,主要操作步驟有①?gòu)乃壑腥〕鰧?dǎo)管 ②檢查裝置的氣密性③停止加熱 ④收集氣體 ⑤加熱 ⑥加入藥品,請(qǐng)寫(xiě)出正確的操作順序 反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ,所選發(fā)生裝置中還缺少 .其作用是
(5)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 防止冷凝的水倒流使試管炸裂 ,若用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)其是否收集滿(mǎn)的方法是 若用E裝置收集氧氣,則判斷氧氣集滿(mǎn)的方法是 若A裝置無(wú)破損,加熱一段時(shí)間后,觀(guān)察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是 ;
(6)實(shí)驗(yàn)室常用上述A實(shí)驗(yàn)裝置制備甲烷,推測(cè)其反應(yīng)物是 (填序號(hào)).
A.醋酸鈉固體和堿石灰 B.Al4C3固體和水 C.CO和H2.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)中,既表示一種元素,又表示一個(gè)原子,還表示一種物質(zhì)的是( 。
| A. | N2 | B. | Cu | C. | O | D. | CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B的組成元素相同,C、D為單質(zhì),C可供給呼吸,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件以略去):
(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:① ;② 。(2)實(shí)驗(yàn)室制取C物質(zhì)時(shí)常用①,而不用②的原因是 。(答一條,合理即可)
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