水利部確定2014年我國(guó)紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”.下列跟水有關(guān)的敘述中沒(méi)有化學(xué)變化的是( 。
A、自來(lái)水的凈化
B、太陽(yáng)能分解水制氫氣
C、海水曬鹽
D、肥皂水區(qū)分硬水和軟水
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A.水的凈化過(guò)程中的消毒過(guò)程中生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
B.太陽(yáng)能分解水生成氫氣和氧氣,生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
C.海水曬鹽是利用陽(yáng)光和風(fēng)力使海水中的水分蒸發(fā),沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D.硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水的過(guò)程中,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有①液氧;②冰;③5%的過(guò)氧化氫溶液;④鐵.從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號(hào)填空(每空只填一個(gè)序號(hào)):
(1)屬于混合物的是
 
;   (2)屬于氧化物的是
 
;
(3)屬于金屬單質(zhì)的是
 
;   (4)含有氧分子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A是地殼中含量最多的金屬元素,B單質(zhì)能供給呼吸,C是一種無(wú)色溶液,在C中加入黑色粉末D能迅速反應(yīng)生成無(wú)色氣體B.A元素組成的單質(zhì)在B中能劇烈燃燒,放出大量的熱和耀眼的白光.則
(1)A元素的名稱是
 
;
(2)B單質(zhì)的化學(xué)式是
 

(3)C是
 
溶液;          
(4)D在反應(yīng)中起了
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、OB、Fe
C、N2D、CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B、物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的
C、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
D、水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表.根據(jù)表中信息,判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì) X O2 CO2 H2O
反應(yīng)前質(zhì)量/g 16 70 1 0
反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 待測(cè) 45 36
A、表中“待測(cè)”值為5
B、反應(yīng)生成的CO2和H2O的質(zhì)量比為45:36
C、X中一定含有碳、氫兩種元素
D、反應(yīng)的化學(xué)方程式中O2與CO2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的保障.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、可以用以下排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w
B、用一氧化碳還原氧化銅時(shí),應(yīng)先加熱試管,再通入一氧化碳?xì)怏w
C、配制稀硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)诼尤胨,并不斷攪?/span>
D、用高錳酸鉀制取所需氧氣后,先將酒精燈熄滅再把導(dǎo)管從水槽中移除

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是(  )
A、分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、所有原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的
C、分子的質(zhì)量一定比原子大
D、Na和Na+的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).利用圖中儀器和裝置回答下列問(wèn)題.
①排空氣法收集氫氣可以選用的裝置編號(hào)是
 

②實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中;煊蠬Cl氣體,為除去CO2中少量的HCl氣體,不純的氣體應(yīng)從E裝置
 

(填寫導(dǎo)管口英文編號(hào))管口進(jìn)入,若用E裝置干燥CO2,則裝置內(nèi)所加試劑是
 

③SO2和Cl2均有毒有害,實(shí)驗(yàn)室可將兩者同時(shí)通入水中,生成兩種酸,發(fā)生的反應(yīng)如下:
SO2+Cl2+2H2O═(酸)+2HCl,其中另一種酸的化學(xué)式是
 
;向吸收液中投入鋅粉會(huì)見到大量氣泡,此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)屬于
 
(填寫基本反應(yīng)類型)反應(yīng).

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