從宏觀組成和微觀構(gòu)成上看，氧氣是單質(zhì)，而水是化合物的原因是（　�。�

①氧氣僅由一種元素組成，而水是由氫氧兩種元素組成的純凈物；②氧氣是純凈物，水是混合物；③氧氣是由同種分子構(gòu)成的，水是由氫、氧兩種分子構(gòu)成的；④氧氣分子是由同種原子構(gòu)成的，水分子是由不同種原子構(gòu)成的．

A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法錯誤的是（　�。�
A．鐵是地殼中含量最高的金屬元素B．生鐵的含碳量比鋼高
C．生鐵和鋼都能跟稀鹽酸反應(yīng)D．單質(zhì)鐵中鐵的化合價為零價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

10．多少克SO2與160克SO3含的氧元素相等？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．天然氣的主要成分是（寫化學(xué)式）CH4，這種物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于分子、原子和離子的敘述中錯誤的是（　　）

A. 分子大，原子小

B. 分子和原子都在不停的運動

C. 分子，原子，離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

D. 分子，原子和離子可以通過化學(xué)變化相互轉(zhuǎn)換

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．化學(xué)實驗小組的同學(xué)對如何判斷二氧化碳是否和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行了探究．
【猜想與假設(shè)】猜想一：氫氧化鈉溶液能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)
猜想二：氫氧化鈉溶液不能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)
【探究過程】
（1）將少量的二氧化碳通入到氫氧化鈉溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象，王明認(rèn)為猜想二成立．小組成員對這一結(jié)論產(chǎn)生質(zhì)疑，原因是化學(xué)反應(yīng)不一定有明顯現(xiàn)象．
（2）小組的同學(xué)取（1）中溶液于試管中，加入稀鹽酸，現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，證明溶液中含有碳酸鈉，于是得出猜想一成立（填“成立”或“不成立”）．
（3）小蘭認(rèn)為，還可以向（1）中溶液中加入氯化鈣溶液，現(xiàn)象有白色沉淀（合理即可，兩空答案要對應(yīng)），也能證明猜想一成立，且生成碳酸鈉．
【得出結(jié)論】
（4）寫出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
【反思與評價】
（5）判斷反應(yīng)能否發(fā)生，除了可以通過現(xiàn)象幫助判斷以外，還可以通過觀察是否生成新物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)空氣成分的說法正確的是（　�。�
A．按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算，空氣中含有氮氣約78%
B．液氧用于火箭發(fā)射時利用氧氣的可燃性
C．空氣中可吸入顆粒物（PM2.5）的多少不影響人體的健康
D．焊接金屬時常用氮氣作保護(hù)氣，是因為氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要作用。下列有關(guān)做法不正確的是

A．將地溝油轉(zhuǎn)化為航空油，變廢為寶

B．使用新型的可降解塑料，減少白色污染

C．改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù)，減少有害氣體排放

D．加高化工廠的煙囪排放廢氣，防止形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．請你將氫氧化鈣、碳、水、鹽酸、氯化鈣、氧化銅、二氧化碳、碳酸鈣分成紅、藍(lán)兩隊進(jìn)行接龍游戲．游戲規(guī)定：按ABCDE的順序進(jìn)行，紅隊按圖1進(jìn)行游戲（“→”表示一步反應(yīng)生成），藍(lán)隊按圖2進(jìn)行游戲（“→”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)），且紅、藍(lán)兩隊的隊長均處于A 的位置，紅隊隊長是一種建筑材料，可作補(bǔ)鈣劑，藍(lán)隊隊長是一種溫室氣體．請回答：
（1）藍(lán)隊A物質(zhì)的化學(xué)式是CO2．
（2）紅隊沒有涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
（3）兩隊中都可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O．

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