氨氣是一種密度比空氣小、有刺激性氣味的氣體．加熱條件下，氨氣能將氧化銅還原成銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2，如圖所示，擠壓鼓氣球把空氣鼓入盛有濃氨水的集氣瓶中，使氨氣進(jìn)入試管，用酒精燈給試管加熱，即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模P(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有下列幾種說法：
①實(shí)驗(yàn)中，試管口應(yīng)略向下傾斜；②反應(yīng)一段時(shí)間后，可看到試管內(nèi)有紅色物質(zhì)生成；③反應(yīng)結(jié)束時(shí)，先撤出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，以免液體倒流；④該裝置沒有對尾氣進(jìn)行處理，會(huì)污染空氣．以上說法正確的是（　�。�
A、①②③④B、②③④
C、①②④D、只有①②
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,給試管里的固體加熱
專題：科學(xué)探究
分析：根據(jù)氨氣能將氧化銅還原成銅的實(shí)驗(yàn)的原理、裝置及注意的實(shí)行分析有關(guān)的說法是否正確即可．
解答：解：①由于氨氣還原氧化銅時(shí)有水生成，為防止生成的水倒流引起試管的炸裂，應(yīng)將試管口應(yīng)略向下傾斜．故①正確；
②由于氨氣還原氧化銅時(shí)生成的銅是紅色的．所以，反應(yīng)一段時(shí)間后可以看到試管內(nèi)有紅色固體生成．故②正確；
③由裝置的特點(diǎn)可知，液體不會(huì)倒流．故③不正確；
④反應(yīng)的尾氣含有氨氣，會(huì)污染環(huán)境．所以，裝置對尾氣進(jìn)行處理，否則會(huì)污染環(huán)境．
由以上分析可知，C正確．A、B、D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評：本題主要考查了氨氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、方程式的書寫及對裝置的評價(jià)，了解相關(guān)知識(shí)是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

H、C、O、S、Na是中學(xué)化學(xué)常見元素．請回答下列問題：
（1）A由其中3種元素組成，是一種重要的化工原料，俗名叫純堿．其水溶液呈
 
（填“酸性”、“中性”或“堿性”）；請列舉A的2條用途：
①
 
；②
 
．
（2）B由其中3種元素組成，是一種強(qiáng)堿；C的固體稱為“干冰”；B的溶液與氣體C發(fā)生反應(yīng)可生成A和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）D的組成中比A多一種元素，相對分子質(zhì)量為84，D的化學(xué)式為
 
．
（4）E由鈉元素和另外3種元素組成．E的水溶液能與鎂、鋅等金屬反應(yīng)放出H2；向E的水溶液中滴加BaCl2溶液，能產(chǎn)生白色沉淀．則E屬于
 
（填寫“酸”、“堿”或“鹽”）；白色沉淀可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海洋是一個(gè)巨大的資源庫，我們可以從海水中提取食鹽，并以此為原料制得具有廣泛用途的燒堿．其制取的流程如下：

（1）利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，風(fēng)吹日曬的主要作用是
 
．?
（2）要除去食鹽水中混有的泥沙，操作方法是
 
．?
（3）該化工廠將副產(chǎn)品氫氣和氯氣加以利用：氫氣在氯氣（Cl2）中燃燒生成氯化氫氣體，通過這個(gè)化學(xué)反應(yīng)你對燃燒的新的認(rèn)識(shí)是
 
．
（4）小明同學(xué)用一只軟質(zhì)的鋁制易拉罐收集了氯化氫氣體，倒入適量的水密封后振蕩，發(fā)現(xiàn)易拉罐變癟了，其原因是
 
；一段時(shí)間后，小明發(fā)現(xiàn)易拉罐又飽滿如初，其原因是（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬的應(yīng)用非常廣泛，鐵和鋁都可以制作炊具，主要利用了它們的
 
性，常用的鐵鍋炒菜，主要利用了鐵的
 
性，為了防止自行車的鏈條生銹，常采用的方法是
 
；將生鐵加入足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后得到淺綠色溶液，該溶液中含有的金屬離子主要是
 
（寫化學(xué)式），溶液底部殘留的黑色不容物主要是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小紅同學(xué)為探究R、X、Y和Z四種金屬的活動(dòng)性順序，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．
（1）將紅色金屬R在石棉網(wǎng)上加熱，觀察到
 
，證明R是銅．
（2）如圖所示，將X、Y和Z分別加入三份完全相同的稀鹽酸中，觀察到金屬X、Y的試管中均有氣泡產(chǎn)生，金屬Z的試管中無明顯現(xiàn)象．
①金屬X的試管中，最終還能觀察到溶液變?yōu)闇\綠色，證明X為
 
．
②金屬Y可能是
 
（填字母序號(hào)）．
A．Mg      B．Ag      C．Hg      D．Zn
③四種金屬中，在金屬活動(dòng)性順序表中位于氫后的是
 
，為進(jìn)一步確定位于氫后金屬的活動(dòng)性相對強(qiáng)弱，還應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)方案為
 
（試劑可自選）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．

（1）用鋁片與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，開始時(shí)無明顯顯現(xiàn)，一段時(shí)間后有氣泡產(chǎn)生，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：
 
．
（2）新型材料納米級Fe粉能用作高效催化劑．實(shí)驗(yàn)室采用還原法制備納米級Fe粉，其流程如圖所示：

①納米級Fe粉在空氣中易自燃，實(shí)驗(yàn)中通入N2的目的是：
 
；
②寫出Ⅱ中H2還原FeCl2置換出鐵的化學(xué)方程式：
 
；
（3）將鐵粉投入含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將100克10%的硝酸鉀溶液蒸發(fā)50克水（不飽和）求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（　　）
A、該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B、b中的氣體是氫氣
C、實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣的體積比為1：2
D、該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是（　�。�
A、石墨可用作電極
B、氧氣可用作燃料
C、稀有氣體可用于填充霓虹燈
D、二氧化碳可用作氣體肥料

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