【題目】認(rèn)識燃燒原理可以利用和控制燃燒,下列說法正確的是( )
A. 高樓住宅發(fā)生火災(zāi),可使用樓內(nèi)電梯逃生
B. 只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
C. 水能滅火,主要是因為水蒸發(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
D. 將工廠鍋爐用煤加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年6月5日,在我國杭州舉行了第48屆世界環(huán)境日系列活動,主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者”。下列做法不符合這一主題的是
A. 使用清潔能源B. 積極植樹造林
C. 就地焚燒塑料飯盒D. 工業(yè)廢氣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,甲和乙是家庭常用的兩種調(diào)料,它們的氣味完全不同。結(jié)合已有知識進(jìn)行判斷,下列有關(guān)兩種調(diào)料的說法,肯定正確的是
A. 構(gòu)成的原子完全不同B. 構(gòu)成的分子一定不同
C. 組成元素完全不同D. 在水中的溶解性不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是
A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐
B. 燃燒法測定空氣中氧氣的含量,不能用硫代替紅磷
C. 空氣的成分按質(zhì)量計算,氧氣大約占21%
D. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列儀器使用正確的是( 。
A. 用玻璃棒碾碎固體
B. 用試管作氣體發(fā)生器
C. 用溫度計攪拌反應(yīng)物
D. 用量筒直接測量氣體體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇下列某些儀器制取氣體。
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:ab。
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是(填序號),其中二氧化錳起作用,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
(3)用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為。
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是;當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡產(chǎn)生時,不宜立即收集,原因是;檢驗氧氣是否集滿的方法是
(5)實驗結(jié)束,先 , 再 , 防止水槽中的水倒流使試管破裂。
(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣(NH3)極易溶于水。制取并收集氨氣(NH3),應(yīng)該從上圖中選擇的是和(填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由燃燒的條件判斷下列說法正確的是
A. 只要外界條件足夠,所有物質(zhì)都能燃燒
B. 燃燒一定會引起爆炸
C. 用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭,火焰熄滅是因為隔絕了空氣
D. 只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),可燃物一定會燃燒
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