【題目】為了測定混有少量氯化鈉的碳酸氫鈉（NaHCO3）固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)利用該固體混合物與稀鹽酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實驗，所得相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

第一次

第二次

第三次

所取固體混合物的質(zhì)量 /g

10

10

15

所用稀鹽酸的質(zhì)量 /g

60

70

50

生成CO2的質(zhì)量 /g

3.3

3.3

3.3

（1）混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

（2）稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

（3）取10g該固體混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.001，并用%表示）

【答案】（1）63%（2）5.480%（3）14.264%

【解析】

（1）由題意可知，10g固體混合物與50g鹽酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生3.3g CO2，設(shè)10g固體混合物所含的NaHCO3質(zhì)量為x，生成NaCl的質(zhì)量為y，稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量為z，

x=6.3g，

y=4.3875g，

z=5.475g，

混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=63%；

（2）稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%=5.480%；

（3）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=14.264%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門實驗科學(xué)，關(guān)注物質(zhì)變化過程，探究物質(zhì)變化的條件很有必要。某化學(xué)興趣小組做了如下圖所示的實驗。

根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

(1)實驗A 是通過什么現(xiàn)象可以得出燃燒需要氧氣？____

(2)實驗B中，通過什么現(xiàn)象可以得出鐵生銹需要氧氣______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）豎爐冶鐵工藝流程如圖8所示。

回答下列問題：

（1）該工藝流程中，甲烷的作用是 ，冶煉出的鐵水屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。

（2）用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理 。（寫一個）

（3）該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】牙膏中的摩擦劑可以增強(qiáng)牙膏對牙齒的摩擦作用和去污效果。己知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）。為了測定摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，通過實驗測得如圖數(shù)據(jù)：

（1）生成CO2質(zhì)量為______g；

（2）求摩擦劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A. B. C. D. E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是單質(zhì)，D和F都是堿。

請回答下列問題:

(1)物質(zhì)B所屬的物質(zhì)類別是_________。 若B由三種元素組成，寫出一個A和B能反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是__________________。

(2) E和F能反應(yīng)的條件是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅實驗的裝置圖，請回答：

（1）在此實驗過程中，可以觀察到哪些現(xiàn)象？

玻璃管內(nèi)的黑色粉末逐漸變成 色，生成的氣體使澄清石灰水變渾濁．

（2）寫出玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

（3）此反應(yīng)中被還原的物質(zhì)是 ，說明一氧化碳具有 性，可用來冶煉金屬．

（4）該實驗裝置有何不足之處？會造成什么后果？應(yīng)如何改進(jìn)？ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類在生產(chǎn)、生活中離不開能源。

（1）從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料最理想的是_______（填字母）。

A汽油

B一氧化碳

C甲烷

D氫氣

（2）下列各混合物遇明火可能會發(fā)生爆炸的是_______（填字母）。

A氫氣和氧氣

B一氧化碳和甲烷

C面粉彌散在空氣中

D二氧化碳和氧氣

（3）自熱盒飯用到一種白色氧化物——生石灰，該氧化物遇水會放出大量的熱，達(dá)到加熱飯菜的目的。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

（4）下列成語主要體現(xiàn)“提供可燃物”這一原理的是________（填字母）。

A扇風(fēng)點火

B火上澆油

C鉆木取火

D釜底抽薪

（5）已知某可燃物1.6g在空氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則下列說法不正確的是________（填字母）。

A該可燃物中碳、氫元素質(zhì)量比為1:4

B可燃物中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

C該可燃物一定不含氧元素

D生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比為1:2

（6）焊接或切割金屬常用乙炔（C2H2）做燃料，試寫出其在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是生產(chǎn)生活中重要的物質(zhì)．

如圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程：

（1）水庫中的水屬于________（填“純凈物”或“混合物”）；

（2）二氧化氯（ClO2）是一種高效的消毒劑，其中氯元素的化合價為_____；

（3）我國規(guī)定水質(zhì)必須在一定感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后才能成為飲用水。

感官性指標(biāo)：水應(yīng)澄清透明，未達(dá)到此要求可加入明礬使雜質(zhì)沉降，通過____________（填操作名稱）而實現(xiàn)；

化學(xué)指標(biāo)：包括水的pH和硬度兩項，然后生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是用___________區(qū)分；

病理學(xué)指標(biāo)對細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制，可以通過__________操作，既能殺菌又能得到幾乎純凈的水；

（4）請舉出水在實驗中的一種用途___________；

（5）加入絮凝劑的目的是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽場曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì)，它們的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小

B. t1℃時，KCl和MgSO4兩溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

C. t2℃時，100g MgCl2的飽和溶液中含有ag MgCl2

D. 將t2℃時的MgSO4飽和溶液降溫到t1℃，溶液的變化是：飽和→不飽和→飽和

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