5.請(qǐng)按下列要求分別舉例寫出化學(xué)方程式.
(1)兩種化合物相互發(fā)生的化合反應(yīng)CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)氫氧化鋇的電離方程式Ba(OH)2=Ba2++2OH-

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氧化鈣和水都是化合物,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式
為:CaO+H2O═Ca(OH)2;
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)氫氧化鋇的電離方程式:Ba(OH)2=Ba2++2OH-;
故答案為:(1)CaO+H2O═Ca(OH)2;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)Ba(OH)2=Ba2++2OH-

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( 。
A.書寫檔案必須使用碳素墨水----碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.石墨能做電池的電極----石墨能夠?qū)щ?/td>
C.固體二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能與水反應(yīng)
D.制糖工業(yè)中用活性炭來脫色----活性炭具有吸附性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是試驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用10mL的量筒.
(2)膠頭滴管用過后應(yīng)清洗,再去吸取其他藥品.
(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的異端用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入.
(4)用容積為15mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體5mL,加熱過程中,試管夾應(yīng)夾在試管的中上部.
(5)用酒精燈給試管中的藥品加熱時(shí),應(yīng)用外焰加熱,若不慎引起酒精燈失火,不要驚慌應(yīng)該用濕抹布蓋滅;若加熱后發(fā)現(xiàn)試管請(qǐng)分析可能的原因沒有預(yù)熱、試管外壁有水(寫兩條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.飲料中的果味大多來自酯類.丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑.下列敘述中正確的是( 。
A.丁酸乙酯是由 20 個(gè)原子構(gòu)成的
B.丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 27.6%
C.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 18:3:8
D.一個(gè)丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為 3:6:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.
鐵絲在氧氣
B.
水的沸騰
C.
過濾粗鹽水
D.
   酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全的生活,也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式.下列做法不符合低碳理念的是( 。
A.騎自行車上學(xué)B.手帕隨身帶
C.用淘米水澆花D.提倡使用一次性用品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.
(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH=7(填“>”、“<”或“=”);
(2)根據(jù)曲線判斷,滴入的物質(zhì)是氫氧化鈉溶液,理由是溶液的pH逐漸增大;
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)化學(xué)式為NaCl、HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個(gè)燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒有剩余.產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖.下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬B.甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng)
C.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸D.甲的相對(duì)原子質(zhì)量一定比乙小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.根據(jù)溶解度曲線回答問題.
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是a、b.
(2)t2℃時(shí),溶解度相等的是b、c.
(3)t2℃時(shí),100g水中加入20g a物質(zhì),溶液不飽和,為使其飽和,可再加入a物質(zhì)60g,或使其溫度降到0℃.
(4)加入a物質(zhì)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%.

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