18.化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言:
請用對應(yīng)化學(xué)符號填空
①2個汞原子2Hg;
②4個二氧化硫分子4SO2
③3個鋁離子3Al3+;
④氧化鈣中鈣元素顯+2價$\stackrel{+2}{Ca}$O.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個汞原子,就可表示為:2Hg;
②分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此四個二氧化硫分子表示為:4SO2
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略;表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字3Al3+
④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以氧化鈣中鈣元素顯+2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Ca}$O;
故答案為:①2Hg;②4SO2;③3Al3+;④$\stackrel{+2}{Ca}$O;

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.配制并稀釋一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2SO4溶液.
(1)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的Na2SO4溶液.
①計算:需要Na2SO43g,水47g
②稱量:天平調(diào)零后,分別在天平左右托盤放上質(zhì)量相同的紙片,先在右盤上添加3g砝碼(或把游碼移動至3g),然后向左盤中添加硫酸鈉固體,至托盤天平恰好平衡.
③量。河昧客擦咳∷堅趫D中畫出所量取水的液面位置.
④溶解.
(2)稀釋溶液.(由于整個配制過程中溶液很稀,其密度可近似看做1g/mL)
取10mL6%的Na2SO4溶液加水稀釋至100mL,得到溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)是0.6%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在化學(xué)課上同學(xué)們用如下圖所示裝置來測定空氣里氧氣的含量.實驗步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管,再點燃紅磷,伸入瓶中,并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾.請你根據(jù)實驗,回答下列問題.
(1)紅磷燃燒時可觀察到的主要現(xiàn)象是冒出白煙,放出熱量,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,可觀察到的現(xiàn)象是水倒吸入集氣瓶內(nèi),說明空氣中的氧氣被消耗了.
(2)實驗完畢后,發(fā)現(xiàn)某同學(xué)所實驗的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的1/5,你認(rèn)為產(chǎn)生問題的原因可能是使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完;或可能沒塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi);或紅磷熄滅后立即打開彈簧夾(寫出一條).
(3)該實驗若將紅磷改為硫是否可以?原因是什么不可以,因為硫燃燒產(chǎn)生的是氣體物質(zhì),不能測出空氣中氧氣所占的體積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.化學(xué)與生活息息相關(guān),請回答下列問題:
(1)空氣是一種寶貴的資源.
①潔凈的空氣屬于混合物.(填“混合物”或“純凈物”)
②下列行為會造成空氣污染的是AC.(填字母序號,下同)
A.燃放鞭炮            B.將垃圾倒入水中
C.露天焚燒垃圾        D.使用氫能源汽車
(2)水是最重要的自然資源,也是生命之源.
①下列做法屬于節(jié)約用水的是CD.
A.城市生活廢水直接排入河流        B.農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥
C.工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用            D.用水后及時關(guān)閉水龍頭
②飲用硬度過大的水不利于人體健康.在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可通過煮沸方法來降低水的硬度.
③自來水廠凈化水的主要步驟如圖所示.有關(guān)說法錯誤的是C.

A.①②可除去難溶性雜質(zhì)             B.X試劑可以是活性炭
C.經(jīng)過④后得到的水是蒸餾水         D.①中可加入明礬作絮凝劑
(3)2015年6月5日是世界環(huán)境日,中國的主題是“踐行綠色生活”,該主題的主旨是提倡“生活方式綠色化”.請根據(jù)你學(xué)過的內(nèi)容回答下列問題.
①目前,人們使用的燃料大多來自化石燃料,如煤、石油、天然氣等,消耗化石燃料增加了空氣中二氧化碳的含量.請你寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②化石燃料是不可再生(填“可再生”或“不可再生”)資源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.加碘食鹽中的“碘”是指( 。
A.碘原子B.碘分子C.碘離子D.碘元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.A,B,C是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A,C是組成元素相同的兩種化合物,B為氣體單質(zhì),能使燃著的木條燃燒得更旺,它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)填化學(xué)式:AH2O2;BO2;CH2O.
(2)寫出A→B+C的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是(  )
A.空氣是一種十分重要的天然資源
B.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源
C.按體積分?jǐn)?shù)計,空氣中約含有氮氣78%,稀有氣體0.94%
D.工業(yè)上利用氧氣和氮氣密度不同,從液態(tài)空氣中分離氧氣和氮氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)離不開實驗,它是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),下列實驗操作中正確的是( 。
A.
傾倒液體
B.
點燃酒精燈
C.
加熱試管內(nèi)液體
D.
液體的量取

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某氮的氧化物中,氮、氧元素的質(zhì)量比為7:16,則氮元素的化合價是( 。
A.+4價B.+3價C.+2價D.+1價

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