Question

16．現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學化學知識，回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a試管b酒精燈c集氣瓶
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是在試管口放一團棉花，為什么這樣改動？防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管請寫出該反應(yīng)的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
下面是制取氧氣的實驗步驟：①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀 ⑤將試管固定在鐵架臺上 ⑥熄滅酒精燈⑦將導管移出水面．正確的順序為③④⑤①②⑦⑥．
⑥和⑦的順序能否交換？不能，原因是防止水槽里的水倒吸入灼熱的大試管中，使試管炸裂．
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，收集較為純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是C請寫出反應(yīng)的文字表達式：過氧化氫$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳起催化作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）將帶火星的木條伸入到集氣瓶口處，若木條復燃，則證明收集滿了．
（4）欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從Ⅰ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從Ⅱ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）端通入；
（5）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填裝置編號，下同），收集一瓶干燥的甲烷裝置應(yīng)選E，收集滿后應(yīng)倒放于桌面上．

Answer 1

分析 （1）據(jù)常用儀器回答；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時試管口要放一團棉花，是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，并據(jù)反應(yīng)原理書寫表達式；制取氧氣的操作步驟，記住口訣“查裝定點收移熄”，諧音“茶莊定點收利（離）息”；
（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置；根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，寫出反應(yīng)的方程式；實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，為了加快反應(yīng)的速率常加入二氧化錳作催化劑；根據(jù)氣體的性質(zhì)確定驗滿的方法；
（4）不同的實驗裝置，功能不同；
（5）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，選擇常用氣體的發(fā)生裝置；根據(jù)氣體的水溶性和密度的大小，選擇常用氣體的收集裝置．

解答 解：（1）標號儀器分別是：a試管；b酒精燈；c集氣瓶；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時試管口要放一團棉花，是為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)文字表達式是：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；氧氣的操作步驟，記住口訣“查裝定點收移熄”，所以正確的順序為：③④⑤①②⑦⑥；為防止水槽里的水倒吸入灼熱的大試管中，使試管炸裂，⑥和⑦的順序不能交換；
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可當做固液反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)選用裝置B；收集較為純凈的氧氣應(yīng)用排水法，選擇的裝置是C；過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成了水和氧氣，反應(yīng)的文字表達式是：過氧化氫$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣；因為能氧氣支持燃燒，所以驗滿的方法是：將帶火星的木條伸入到集氣瓶口處，若木條復燃，則證明收集滿了；
（4）欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，則氣體應(yīng)從Ⅰ端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，由于氧氣的密度比水小，先將瓶中裝滿水，再將氣體從Ⅱ端通入；
（5））從題意中知道，該反應(yīng)的反應(yīng)物是無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置因選用A；生成的甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，所以收集一瓶干燥的甲烷裝置應(yīng)選用向下排空氣法，應(yīng)選 E，收集滿后應(yīng) 倒放于桌面上．．
故答案為：
（1）試管；酒精燈；集氣瓶；
（2）在試管口要放一團棉花；防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管；高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；③④⑤①②⑦⑥；不能；為防止水槽里的水倒吸入灼熱的大試管中，使試管炸裂；
（3）B；C；過氧化氫$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣；催化；將帶火星的木條伸入到集氣瓶口處，若木條復燃，則證明收集滿了；
（4）Ⅰ；Ⅱ；
（5）A； E； 倒．

點評 本題主要考查了氧氣的實驗室制�。�要解答好這類題目，就要熟記氧氣的實驗室制取原理和氧氣的溶解性、密度等；還要熟悉常見儀器的用途、基本的實驗操作及注意事項等等．