5.“漂白粉”可用來殺菌消毒,“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣化學(xué)式為[Ca(ClO)2].請回答:
(1)次氯酸鈣中氯元素的化合價為+1;
(2)次氯酸鈣的相對分子質(zhì)量為143;
(3)次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為40:71:32;
(4)計算28.6克次氯酸鈣中氧元素的元素(寫出計算過程和結(jié)果)

分析 (1)化合物中元素化合價的代數(shù)和為零,由此可得出氯元素的化合價.
(2)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和分析解答;
(3)據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來分析.

解答 解:(1)設(shè)Ca(ClO)2中氯元素的化合價為x
則+2+[x+(-2)]×2=0
x=+1
故填:+1;
(2)次氯酸鈣的相對分子質(zhì)量為40+(35.5+16)×2=143.故填:143;
(3)次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為(40×1):(35.5×2):(16×2)=40:71:32.故答案為:40:71:32;
(4)28.6克次氯酸鈣中氧元素的質(zhì)量為:28.6g×$\frac{16×2}{143}×100%$=6.4g;故填:6.4g.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.2013年夏季,遵義市遭遇持續(xù)干旱,造成人畜飲水困難,遵義市政府采取措施積極抗旱,請回答下列問題:
(1)有些村民往渾濁河水中加明礬和漂白粉,然后作為生活用水,其中明礬的作用是加速懸浮雜質(zhì)的沉降,具有凈水作用;為了除去河水中的臭味和顏色,可以加入活性炭進(jìn)行吸附;
(2)除去水中難溶性雜質(zhì)的操作方法是過濾.該操作中用到玻璃棒的作用是引流;
(3)生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸;
(4)如圖是水的電解實驗.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),該實驗的主要目的是D.
A.觀察水分解的現(xiàn)象B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)C.探究水分解的條件D.驗證水由氧元素和氫元素組成
(5)檢驗b管中產(chǎn)物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞,看到的現(xiàn)象木條復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)的用途主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.石墨用作電池電極B.金剛石用于切割玻璃
C.天然氣作為燃料D.干冰用于人工降雨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中正確的是( 。
A.實驗時紅磷的用量不影響實驗結(jié)果
B.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
C.該實驗證明空氣中氧氣的質(zhì)量約占$\frac{1}{5}$
D.紅磷燃燒火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列對化學(xué)用語的表述正確的是( 。
A.2O--表示兩個氧元素B.2N2--表示兩個氮氣分子
C.Ca2+--表示鈣元素顯+2價D.$\stackrel{+1}{Na}$--表示鈉離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.閱讀下面科普短文.
     豆腐乳富含蛋白質(zhì)、碳水化合物、不飽和脂肪酸、礦物質(zhì)(鈣、磷、鐵)、人體不能合成的8種必需氨基酸、胡蘿卜素及多種維生素等,具有健脾、潤燥、除濕等功效,因其營養(yǎng)價值極高而素有“東方奶酪”之稱.
制作腐乳的工藝流程是:豆腐切塊→長出毛霉→加鹽腌制,析出水分,使豆腐塊變硬,同時抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)→加鹵湯裝瓶,形成獨特風(fēng)味→密封腌制發(fā)酵.腐乳發(fā)酵分為前酵與后酵.前酵是培菌累積酶系的過程,一般為36~48h.后酵是酶系作用于腐乳坯體的過程,耗時較長,一般為3至6個月.
因菌種、配料、腌制時間和后熟時間等的不同,腐乳按色澤風(fēng)味分為紅腐乳、白腐乳、青腐乳(“臭豆腐”)、醬腐乳等.紅腐乳的紅色主要是紅曲菌產(chǎn)生的紅色色素;白腐乳的乳黃色是黃酮類物質(zhì),在酶作用下緩慢氧化產(chǎn)生;青腐乳的淡青色是氨基酸分解生成的硫與金屬離子結(jié)合產(chǎn)生的.
腐乳發(fā)酵過程中食鹽含量對化學(xué)組分的影響如圖所示.

腐乳中食鹽和嘌呤含量普遍較高,高血壓、心血管病、痛風(fēng)、腎病患者及消化道潰瘍患者,宜少吃或不吃,以免加重病情.臭腐乳發(fā)酵后,容易被微生物污染,另外臭腐乳豆腐坯中的蛋白質(zhì)會氧化產(chǎn)生含硫的化合物,如果吃太多的臭腐乳,影響身體健康.
隨著人民生活水平的提高和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對腐乳的質(zhì)量要求越來越高.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題.
(1)豆腐乳被稱為“東方奶酪”,是因為營養(yǎng)價值高.
(2)下列制作腐乳的工藝流程中,屬于物理變化的是AC.
A.豆腐切塊      B.長出毛霉     C.加湯裝瓶       D.密封發(fā)酵
(3)臭腐乳中的含硫化合物是由蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化生成的.
(4)腐乳制作過程中,不應(yīng)加入過多的食鹽,其理由是NaCl含量高會減少蛋白質(zhì)含量.
(5)下列關(guān)于腐乳的說法中,合理的是ACD.
A.腐乳含有豐富的蛋白質(zhì)    B.在腐乳發(fā)酵過程中,pH逐漸減小
C.高血壓、心血管病人應(yīng)少吃或不吃腐乳
D.白腐乳的顏色,是通過氧化反應(yīng)形成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.實驗操作中要規(guī)范讀數(shù),這樣才能得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù).
(1)某同學(xué)用托盤天平稱量16.5g藥品(1g以下用游碼),誤將砝碼放在左盤,則該同學(xué)稱量藥品實際質(zhì)量為15.5g;
(2)向量筒里注入水,仰視讀數(shù)為amL,倒出一部分后,俯視讀數(shù)為bmL,則倒出的體積為大于(填“大于”、“小于”或“等于”)(a-b)mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.A、B兩種元素形成的化合物AB4,已知A的相對原子質(zhì)量為x,B的相對原子質(zhì)量為y,A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%,則x和y的關(guān)系是(  )
A.x=12yB.x=4yC.y=4xD.y=12x

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.柳州市2005年起實施“碧水藍(lán)天“工程,全面啟動水污染綜合防治工作.2006年10日,看著工業(yè)成司中溫柔秀美的柳江,溫家寶總理囑托市領(lǐng)導(dǎo):“一定要把柳江保護(hù)好!”自治區(qū)日前發(fā)布的《水質(zhì)通報》顯示,柳州市水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為83.8%,居全區(qū)第一.但不達(dá)標(biāo)的河段還有72公里.
(1)讀了上面報道,用一句話說出你的感想(不能照抄上面的原話).治理水污染迫在眉睫
(2)請你說出本地水體被污染的一種原因.工業(yè)廢水的任意排放
(3)對于預(yù)防水污染,請說出你能做到的一項具體行動.生活污水不任意排放
(4)4月22日是“世界地球日“,今年中國的主題是”善待地球--從節(jié)約資源做起“.請你說出從自身做起節(jié)約用水的一種做法.用洗菜的水澆花、沖洗廁所.

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同步練習(xí)冊答案