實驗是化學的最高法庭,下列有關實驗的敘述符合事實的是( 。
A、明礬可以區(qū)分硬水和軟水
B、硝酸銨溶于水后溫度升高
C、有放熱現(xiàn)象的反應一定是中和反應
D、灼燒聞氣味能鑒別棉花和羊毛
考點:硬水與軟水,溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題,化學反應的基本類型和能量變化,溶液、濁液與溶解度,空氣與水
分析:A、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和實驗現(xiàn)象來分析;
B、硝酸銨溶于水是吸熱過程;
C、根據(jù)中和反應實質(zhì)來判斷;
D、根據(jù)物質(zhì)的成分和性質(zhì)來分析.
解答:解:A、明礬與硬水和軟水不會反應,應該用肥皂水,所以A不正確;
B、硝酸銨固體溶于水要吸收熱量,所以B錯誤;
C、中和反應是指酸和堿反應生成鹽和水的反應,是放熱的反應,但放熱的反應并不一定是中和反應,所以C錯誤;
D、羊毛主要成分是蛋白質(zhì),棉花成分是纖維素,灼燒蛋白質(zhì)有燒焦羽毛味,可以區(qū)別,所以D正確.
故選:D.
點評:鑒別題主要是要熟悉物質(zhì)的性質(zhì)及一些特征反應.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

分子和原子的主要區(qū)別是( 。
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,原子不是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B、分子質(zhì)量都大于原子質(zhì)量
C、分子能保持物質(zhì)的化學性質(zhì),而原子不能
D、分子在化學反應中可分,原子在化學反應中不能再分

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化不屬于緩慢氧化的是(  )
A、天然氣燃燒B、食物腐敗
C、鋼鐵生銹D、動植物的呼吸

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列滅火方法中,不正確的是( 。
A、油鍋著火用水澆滅
B、實驗桌上酒精著火用濕布撲滅
C、汽油著火用沙子蓋滅
D、電器著火切斷電源后用濕棉被蓋滅

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科目:初中化學 來源: 題型:

化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體,但大氣層中的CO2含量卻保持相對的穩(wěn)定,這是因為植物具有( 。
A、呼吸作用B、輸導作用
C、蒸騰作用D、光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于摩爾的說法中,正確的是( 。
A、是一個表示微觀粒子數(shù)目的物理量
B、是表示物質(zhì)質(zhì)量的單位
C、是表示物質(zhì)中所含的微粒數(shù)
D、是表示物質(zhì)的量的單位

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、米飯變餿B、火藥爆炸
C、車胎爆裂D、鐵鍋生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗過程中一定要注意安全,萬一發(fā)生事故也不必驚慌,要冷靜地處理.下列做法錯誤的是( 。
A、不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,立刻用大量水沖洗
B、不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立刻用大量水沖洗,再涂上3%一5%碳酸氫鈉溶液
C、不慎將酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒起來,立刻用濕布撲滅
D、不慎將白磷灑落在桌面上,立即掃入盛水的燒杯中

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科目:初中化學 來源: 題型:

華雪同學想制取“葉脈書簽”,需要50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液.請回答下列問題:
(1)若用氫氧化鈉固體配制,需稱取氫氧化鈉
 
g.
(2)若用25%的氫氧化鈉溶液配制,需要25%的氫氧化鈉溶液
 
g;蒸餾水
 
g;配制時應選用
 
mL(選填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸餾水.

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