A. | 發(fā)展水力、風力發(fā)電 | B. | 露天焚燒秸稈、樹葉 | ||
C. | 城市街道灑水降塵 | D. | 乘坐公交車或地鐵出行 |
分析 A、根據(jù)水力、風力發(fā)電可減少污染進行解答;
B、根據(jù)露天焚燒秸稈、樹葉會產(chǎn)生污染物進行解答;
C、根據(jù)城市街道灑水降塵可以減少有粉塵進行解答;
D、根據(jù)乘坐公交車或地鐵出行,可減少污染進行解答.
解答 解:A、水能、風能屬于清潔能源,用水力、風力發(fā)電不會造成污染,利于保護環(huán)境,利于保護環(huán)境;
B、露天焚燒秸稈、樹葉會產(chǎn)生大量的空氣污染物,不利用環(huán)境保護;
C、城市街道灑水降塵可以減少有粉塵,保護環(huán)境,利于保護環(huán)境;
D、乘坐公交車或地鐵出行,可減少污染,節(jié)約資源,利用環(huán)境保護.
故選:B.
點評 減少污染,從我做起,養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 | |
A | 鑒別AgNO3溶液與NaNO3溶液 | 分別滴加稀鹽酸,振蕩,觀察是否產(chǎn)生沉淀 |
B | 除去CO中混有的CO2 | 將混合氣體通過灼熱的氧化銅 |
C | 鑒別純鋁和硬鋁 | 將兩者相互刻畫,比較硬度 |
D | 檢驗集氣瓶中是否集滿氧氣 | 將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條能否復(fù)燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
實驗 方案 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍色. | 無明顯現(xiàn)象 | 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快. |
結(jié)論 | 鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較慢. | 銅不與稀硫酸反應(yīng) | 鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)速率較快 |
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是Al Cr Cu |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KH2PO4 | B. | K2SO4 | C. | KNO3 | D. | NH4NO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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