寫出下列物質(zhì)的化學式或名稱：

氧化亞鐵_________； FeSO4____________； FeCl3_______________；硫酸鐵___________； Fe3O4_____________；Fe(OH)3______________。

FeO 硫酸亞鐵 氯化鐵 Fe2(SO4)3 四氧化三鐵 氫氧化鐵 【解析】氧化亞鐵是由顯+2價的鐵元素和顯-2價的氧元素組成的，根據(jù)化合價原則，其化學式可表示為：FeO；FeSO4從右向左讀，讀作硫酸亞鐵；FeCl3從右向左讀，讀作氯化鐵；硫酸鐵是由顯+3價的鐵元素和顯-2價的硫酸根組成的，根據(jù)化合價原則，其化學式可表示為：Fe2(SO4)3；Fe3O4從右向左讀，讀作四氧化三鐵；Fe(O...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣西賀州市2018年中考化學試卷 題型：單選題

中學生要有一定的安全知識，下列說法正確的是(　　)

A. 水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點

B. 家里煤氣泄漏，應打開排氣扇抽風

C. 圖書、檔案起火，可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

D. 把燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi)，方便調(diào)水溫

C 【解析】 A、用水滅火是因為水能降低溫度到可燃物的著火點以下，而不是水能降低可燃物的著火點，因為可燃物的著火點一般情況下不能改變，故錯誤；B、晚上家里煤氣泄漏，應先關閉閥門，再開窗通風，不能打開排氣扇，以免產(chǎn)生電火花引起爆炸，故錯誤；C、圖書、檔案、精密儀器等發(fā)生火災時，可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，故正確；D、天然氣的主要成分是甲烷，浴室透氣效果較差，若天然氣泄露，可能引起爆炸，且...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：填空題

人們的生活和生產(chǎn)離不開能源。

(1)目前人類使用的燃料大多來自化石燃料，如______、石油、天然氣等,屬于______、(“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)從石油中分離出汽油、柴油等的過程叫石油的分餾,原理是根據(jù)各物質(zhì)的_______不同將熱的原油進行分離,是_______變化 ;

(3)今年5月18日.南�！翱扇急�(學名天然氣水合物，主要成分是CH4)試采成功，標志著中國的開采實力已處在世界前列。該燃料燃燒的化學方程式是____________.

(4)氫化鎂(MgH2)固體可作為氫動力汽車的能源提供劑，提供能源時與水反應生成氫氧化鎂和一種可燃性氣體，反應的化學方程式是________,選用氫化鎂作為能源的個優(yōu)點是________.

煤 不可再生 沸點 物理 CH4+202C02+H20 MgH2+2H20=Mg(0H)2+2H2 ↑ 攜帶方便，使用安全，產(chǎn)物燃燒無污染等 【解析】本題考查了化石燃料及其綜合利用，化學變化和物理變化的判別，化學方程式的書寫等。 （1）煤、石油和天然氣是三大化石燃料，都屬于不可再生能源； （2）根據(jù)石油中各組分的沸點不同，從石油中分離出汽油、煤油和柴油等，分離過程中沒有新物質(zhì)生成...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

下列有關實驗現(xiàn)象的描述，正確的是

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體

B. 磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

C. 測定空氣中氧氣含量的實驗里，銅絲加熱變黑

D. 木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體

C 【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，錯誤；B、磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，錯誤；C、銅與空氣中的氧氣在加熱條件下生成黑色的氧化銅，測定空氣中氧氣含量的實驗里，銅絲加熱變黑，正確；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：簡答題

寫出或配平下列反應的化學方程式：

(1)鎂跟氧氣反應：_________________________________________；

(2)用過氧化氫與二氧化錳制氧氣：_____________________________；　

(3)_____C3H8+____O2 _____CO2+ ____H2O；

(4)____Mg+____ N2_______Mg3N2 ；

(5)____FeS+_____O2 ____Fe2O3+ _____SO2 。

2Mg+O22MgO2H2O22H2O+O2↑15343114724 【解析】 本題考查了化學方程式的書寫和配平。 （1）鎂在氧氣中的燃燒生成氧化鎂，反應的化學方程式為：2Mg+O22MgO； （2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑； （3）把C3H8的化學計量數(shù)定為1，則CO2、H2O、O2前面的化學計量數(shù)依...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

ng氯酸鉀和2g二氧化錳混合加熱，完全反應后得到固體mg，則放出氧氣的質(zhì)量為（ ）

A．（n﹣m）g B．（m+2）g C．（m﹣2）g D．（n+2﹣m）g

D 【解析】固體質(zhì)量減少是因為產(chǎn)生了氧氣這種氣態(tài)物質(zhì)，它會溢出體系，使得固體質(zhì)量減少，所以生成氧氣的質(zhì)量就是固體減少的質(zhì)量，反應前固體的總質(zhì)量減去后來固體的剩余質(zhì)量，原先的總質(zhì)量是（n+2）g，后來剩余的總質(zhì)量是mg，所以就是（n+2﹣m）g（注意后來的mg固體中含有本來的二氧化錳的質(zhì)量2g）故選D．

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科目：初中化學 來源：黑龍江省2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

在化學反應前后可能發(fā)生改變的是（　�。�

A. 元素種類 B. 原子數(shù)目

C. 分子數(shù)目 D. 各物質(zhì)的總質(zhì)量

C 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及其質(zhì)量守恒的實質(zhì)可以知道：反應前后物質(zhì)的質(zhì)量之和、原子的種類、原子的個數(shù)不變，所以可以據(jù)此解答該題。 質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及實質(zhì)可以知道，在反應前后反應物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和，其實質(zhì)是原子的個數(shù)不變；原子的種類不變，元素的種類也不變，所以本題中選項A、B和D選項在反應前后是不變的，反應前后物質(zhì)的分子個數(shù)是可以發(fā)生改變的，但是不是一定改...

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級下學期期中化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）

A. 核外電子數(shù)決定了元素的種類 B. 分子在不斷運動

C. 原子不能直接構成物質(zhì) D. 表示一種陰離子

B 【解析】 根據(jù)元素的概念，根據(jù)分子的特點，物質(zhì)的構成，微粒的結構進行分析解答。 A、元素是指具有相同核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類，不是核外電子數(shù)決定了元素的種類，錯誤；B、分子不停在做無規(guī)則運動，正確；C、分子、原子和離子都可以直接構成物質(zhì)，錯誤；D、 中質(zhì)子數(shù)（11）大于電子數(shù)（10），表示陽離子，不能表示陰離子，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學實驗4二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型：單選題

檢驗二氧化碳是否收集滿了，下列操作正確的是（ ）

A. 將燃著的木條伸入集氣瓶中間

B. 將燃著的木條伸入集氣瓶底部

C. 將燃著的木條平放在集氣瓶口

D. 將澄清石灰水倒入集氣瓶中

C 【解析】 試題根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及二氧化碳的驗滿方法分析。 A、B、C、由于二氧化碳既不可燃，也不支持燃燒，所以實驗中，可將燃著的木條放在集氣瓶口，當木條熄滅時，可證明瓶口處已經(jīng)有CO2了，即證明此時瓶內(nèi)也充滿了CO2；如果把木條放在瓶內(nèi)，則只能證明木條所放位置有CO2，不能說明瓶中充滿了CO2； D、將澄清石灰水倒入集氣瓶中，如果澄清石灰水變渾濁，則證明該氣體是二氧化...

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