【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是 （　 ）

A. 金剛石用于切割玻璃 B. 鎂粉用于制作照明彈

C. 熟石灰用于中和酸性土壤 D. 小蘇打用于治療胃酸過(guò)多

【答案】A

【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A. 金剛石用于切割玻璃， 不需要發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)； B. 鎂粉用于制作照明彈， 需要鎂燃燒，發(fā)生化學(xué)變化，是化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)；C. 熟石灰用于中和酸性土壤， 需要?dú)溲趸}發(fā)生中和反應(yīng)，是化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)； D. 小蘇打用于治療胃酸過(guò)多， 需要碳酸氫鈉和胃里的鹽酸發(fā)生化學(xué)變化，是化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化過(guò)程中主要發(fā)生物理變化的是( )

A. 汽油揮發(fā) B. 火藥爆炸 C. 糧食釀酒 D. 鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)：向廣口瓶中放入切開(kāi)的蘋(píng)果塊，再蓋上瓶塞，一段時(shí)間后蘋(píng)果變色，打開(kāi)瓶塞，伸入燃著的木條，木條熄滅．
（1）該同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象猜測(cè)，蘋(píng)果變色的原因可能是蘋(píng)果與發(fā)生了反應(yīng)．
（2）若（1）中猜想成立，則日常生活中，要使切開(kāi)的蘋(píng)果慢一點(diǎn)變色，可以采取的措施是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈉溶液可以吸收一氧化氮和二氧化氮?dú)怏w，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NO+NO2+2NaOH=2X+H2O，其中X的化學(xué)式為

A. N2O5 B. HNO3 C. NaNO2 D. NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生理鹽水（0.9%的氯化鈉溶液，密度約為1g/mL）可以用于清洗傷口．
（1）生理鹽水中的溶質(zhì)為 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室需要配制生理鹽水1000mL，需要稱(chēng)量的氯化鈉的質(zhì)量是 ．
（3）配制過(guò)程中，不需要的儀器是（填字母序號(hào)）．
（4）配制好的生理鹽水在轉(zhuǎn)移過(guò)程中有部分灑出，不會(huì)改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，其原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，不正確的是( )

A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣

B. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%

C. 二氧化硫是空氣污染物之一

D. 空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì)，為辦成綠色奧運(yùn)，下列措施不可行的（　　）

A. 禁止焚燒秸稈 B. 禁止使用農(nóng)藥和化肥

C. 用天然氣逐步代替燃煤 D. 提倡綠色出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類(lèi)生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列性質(zhì)與應(yīng)用不存在因果關(guān)系的是( )

A. 石墨有金屬光澤，可用來(lái)做干電池的電極

B. 活性炭具有吸附性，可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體

C. 氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)，在生活中可用來(lái)除油污

D. 熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 含有一種元素的純凈物是單質(zhì)

B. 由不同種元素組成的物質(zhì)是化合物

C. 能與酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)是活潑金屬

D. 酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)是中和反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案