17.某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深.
(一)溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性增強(qiáng)(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”).
(二)為確定氣體和固體的成分,該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究.
(1)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象.則該氣體為H2(寫化學(xué)式).
(2)對(duì)白色固體做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
【猜測(cè)】:查閱資料1:Mg(HCO32能溶于水.
①白色固體可能是MgCO3;②白色固體可能是Mg(OH)2;
③白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2
【實(shí)驗(yàn)】:①取洗凈后的白色固體,加入足量的稀鹽酸溶液,觀察到產(chǎn)生氣泡,則白色固體一定含有MgCO3
查閱資料2:MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物.
②為進(jìn)一步確定白色固體的組成,該同學(xué)進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn):稱取干燥的白色固體22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過(guò)濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,則白色固體中含有Mg(OH)2(填化學(xué)式),再通過(guò)堿石灰(生石灰、氫氧化鈉的混合物),堿石灰增重8.8g,則固體中各成分的質(zhì)量比為29:84.

分析 (一)顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色;
(二)氫氣在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
碳酸鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水和二氧化碳;
碳酸鎂受熱分解生成氧化鎂和二氧化碳,氫氧化鎂受熱分解生成氧化鎂和水.

解答 解:(一)溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性增強(qiáng).
故填:增強(qiáng).
(二)(1)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色,說(shuō)明氣體可能是氫氣,將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明氣體不是二氧化碳,因此則該氣體為H2
故填:H2
(2)①白色固體可能是MgCO3;②白色固體可能是Mg(OH)2;
③白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2
故填:Mg(OH)2
【實(shí)驗(yàn)】:①取洗凈后的白色固體,加入足量的稀鹽酸溶液,觀察到產(chǎn)生氣泡,則白色固體一定含有MgCO3
故填:稀鹽酸;產(chǎn)生氣泡.
②稱取干燥的白色固體22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過(guò)濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,說(shuō)明反應(yīng)生成了水,進(jìn)一步說(shuō)明白色固體中含有則白色固體中含有Mg(OH)2
再通過(guò)堿石灰時(shí),堿石灰增重8.8g,說(shuō)明反應(yīng)生成了二氧化碳,進(jìn)一步說(shuō)明白色固體中含有碳酸鎂;
設(shè)碳酸鎂質(zhì)量為x,
 MgCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO2↑,
    84                   44
     x                   8.8g
$\frac{84}{x}$=$\frac{44}{8.8g}$,
x=16.8g,
則固體中氫氧化鎂和碳酸鎂的質(zhì)量比為:(22.6g-16.8g):16.8g=29:84,
故填:Mg(OH)2;29:84.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于單質(zhì)的是( 。
A.稀鹽酸   鋼B.石灰石    液氧C.赤鐵礦   青銅D.生理鹽水   水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖為某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)它的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B.屬于非金屬元素
C.有3個(gè)電子層
D.在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子形成陽(yáng)離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.過(guò)氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在MnO2作催化劑的條件下能迅速分解生成O2和H2O.分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.

回答下列制取O2的問(wèn)題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳.
(2)寫出該方法制取O2的化學(xué)反應(yīng)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開始用B裝置收集O2,過(guò)一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因是裝置漏氣等.
(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替KMnO4加熱制取O2,則優(yōu)點(diǎn)是②(填編號(hào)).
①生成物只有氧氣          ②不需加熱            ③需加熱
(5)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,請(qǐng)?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)①(填編號(hào)).
①控制液體的滴加速度      ②用體積較小的錐形瓶        ③加熱錐形瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量(原子量)為32,質(zhì)子數(shù)是16,則中子數(shù)是16,電子數(shù)是16,核電荷數(shù)是163.英國(guó)科學(xué)家道爾頓于19世紀(jì)提出了近代原子學(xué)說(shuō);意大利的科學(xué)家阿伏伽德羅提出了分子的概念,指出了分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系.英國(guó)科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,并認(rèn)為一切原子中都含有電子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物品的主要材質(zhì)當(dāng)時(shí)不是通過(guò)化學(xué)變化獲取的是(  )
A.馬踏飛燕(青銅器)B.龍泉?jiǎng)ΓㄨF器)C.金縷衣D.塑料器具

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.木炭在氧氣中生成二氧化碳?xì)怏w
D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,劇烈燃燒,生產(chǎn)一種黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒有大量白霧產(chǎn)生
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
C.鐵在空氣中燃燒產(chǎn)生一種黑色固體
D.木炭在氧氣中燃燒生成了一種無(wú)色無(wú)味的氣體二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.啤酒B.合金C.蒸餾水D.潔凈的空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案