【題目】對于下列問題的微觀解釋中，正確的是( )

A. 水結(jié)成冰，說明分子體積增大

B. 墻內(nèi)開花墻外香，說明分子在不斷運動

C. 分離液態(tài)空氣，說明分子可以再分

D. 液氧轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕猓涌倲?shù)增加

【答案】B

【解析】從分子的基本特征進行分析。

A、水結(jié)冰后體積變大，是因為水分子間的間隔發(fā)生了改變，故A解釋錯誤；

B、墻內(nèi)開花墻外可聞到花香，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故B解釋正確；

C、分離液態(tài)空氣，屬于物理變化，分子本身沒有發(fā)生改變，故C解釋錯誤；

D、液氧轉(zhuǎn)化為氧氣，只是分子間的間隔發(fā)生了改變，分子總數(shù)、原子總數(shù)都沒有增加，故D解釋錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）銅器在潮濕的空氣中容易生銹。銅銹（俗稱銅綠）的主要成分是Cu2(OH)2CO3，那么，銅在什么條件下容易生銹呢？為此，小明同學設(shè)計了以下實驗，請你參與探究。

【提出假設(shè)】銅生銹是銅與氧氣、 和 共同作用的結(jié)果。

【設(shè)計方案】為驗證假設(shè)，小明同學設(shè)計了以下實驗方案：

（1）B的實驗?zāi)康氖?/span> 。

（2）裝置C中有一處明顯錯誤，用文字敘述加以改正 ；NaOH溶液的作用是（用化學方程式表示） 。

（3）小明同學的這個實驗方案不完整，還需要再補充一個實驗。請在下圖框中繪出該實驗的裝置圖。

【結(jié)論】經(jīng)過探究，得知了銅生銹的條件。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定實驗室廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。小紅同學做了如圖所示實驗，廢液中其他成份不與鐵粉發(fā)生反應(yīng)。

請計算：

（1）反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 g。

（2）該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗課上，老師讓小組同學完成二氧化碳制取和驗證的實驗設(shè)計，老師為小組同學提供

了大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和澄清石灰水及相關(guān)的儀器和用品，請結(jié)合下圖回答下列問題：

（1）連接A和B并將實驗裝置圖補充完整；

（2）寫出檢驗二氧化碳氣體的方程式______________________；

（3）圖中標出儀器①的名稱 ；

（4）若在具體實驗操作過程中B中導管口沒有氣泡，也沒有渾濁出現(xiàn)，請分析原因

；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列“課外小實驗”不能達到預(yù)期目的的是

A．將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使開鎖更靈活

B．用食醋制無殼雞蛋

C．用小卵石、石英砂、活性炭等制簡易凈水器

D．用石蕊檢驗硬水和軟水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是------------( )

A．酒精作燃料 C2H5OH + 3O2點燃 2CO2 + 3H2O 氧化反應(yīng)

B．高爐煉鐵 3CO + Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 置換反應(yīng)

C．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳 CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O 復分解反應(yīng)

D．實驗室制取氧氣 2KClO3 2KCl + 3O2↑ 分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在高樓林立的哈爾濱，有一座28層的建筑，該建筑是采用新技術(shù)建造的。與傳統(tǒng)建筑方式相比，可節(jié)省15．7％的用鋼量、l5．8％的混凝土量、53．4％的模板量和12％的人工量，單體工程主體結(jié)構(gòu)能夠減少碳排放8．3％。下列有關(guān)敘述中不正確的是------------------( )

A．鋼和生鐵，都屬于金屬材料

B．鋼筋混凝土屬于復合材料

C．樓內(nèi)裝修時，粉刷墻壁所用石灰漿的主要成分為碳酸鈣

D．減少碳排放對保護環(huán)境有重要意義，值得提倡

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中只涉及物理變化的是（ ）

A. 野火燒不盡，春風吹又生

B. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

C. 只要功夫深，鐵杵磨成針

D. 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 一切化學變化都符合質(zhì)量守恒定律

B. 一切原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

C. CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同

D. 等質(zhì)量的O3和O2含有的氧原子數(shù)之比是1︰1

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