把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中，A、B表面有氣泡產(chǎn)生，C無變化；把A加入B的硫酸鹽溶液中，A表面析出B．則這三種金屬的活動性順序?yàn)?/p>

A．B＞A＞C B．A＞B＞C C．C＞B＞A D．A＞C＞B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級上期末練習(xí)卷（七）（解析版） 題型：推斷題

如圖所示，A、B、C、D分別代表一種物質(zhì)，其中A、B為化合物，C、D為單質(zhì)，D是空氣中的重要成分．四種物質(zhì)中含有兩種元素．圖中箭頭所示三個轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型相同．

（1）A、B物質(zhì)的化學(xué)式分別為 、 ．

（2）圖中還有未標(biāo)出的物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，請仿照圖中示例，再標(biāo)出兩個轉(zhuǎn)化．

（3）任意寫出兩個圖中物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式： ； ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江西省宜春市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途主要與其物理性質(zhì)相關(guān)的是

A．氧氣用于氣焊 B．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣

C．甲烷用作燃料 D．稀有氣體制成霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆云南省玉溪市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）①目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和 等．煤燃燒會產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中能引起氣候變暖的是 ．

②隨著全球能源使用量的不斷增長，人類迫切需要開發(fā)新能源．目前正在開發(fā)和使用的新能源使用量的不斷增長，人類迫切需要開發(fā)新能源．目前正在開發(fā)和使用的新能源有潮汐能、生物能、 （填一種）等．

（2）加強(qiáng)飲水和食品安全衛(wèi)生管理，關(guān)系百姓身體健康，也是重要的社會民生問題．

①自來水凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、消毒等，經(jīng)以上處理的水是否是純水 ；生活中可通過 的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．

②專家提醍：燒烤攤里會吃出“癌癥風(fēng)險”．腌制的肉串會產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺（C2H6N2O）的強(qiáng)致癌物質(zhì)，該物質(zhì)由 種元素組成；露天燒烤（燒木炭）污染空氣，寫出其中一種空氣污染物 ．

③倡導(dǎo)科學(xué)生活，提高健康水平．下列說法中，你認(rèn)為合理的是 （填序號）．

A．習(xí)慣于用“可樂”替代白開水

B．經(jīng)常去吃馬路燒烤

C．均衡臘食，保持營養(yǎng)比例適當(dāng)

D．盡量少食油炸食品．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省杭州市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

某混合氣體中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和氧氣中的一種或幾種，當(dāng)混合氣體依次通過澄清石灰水，灼熱的氧化銅和無水硫酸銅時，可依次觀察到石灰水不變渾濁，氧化銅變紅色，無水硫酸銅變藍(lán)色．由此可以判斷：

（1）原混合氣體中一定含有 ；

（2）原混合氣體中一定不含有 ，可能含有 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3.2

3

待測

3.2

A．W可能是單質(zhì)

B．Y可能是催化劑

C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D．反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省合肥市蜀山區(qū)九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•沈陽一模）下列基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2012•日照）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 （填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是 ．

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入．

（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時應(yīng)選用圖中裝置 （填字母序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河南省商丘市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•黃岡校級二模）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

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同步練習(xí)冊答案