分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的正確操作方法進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是酒精燈,③是集氣瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可選用的氣體發(fā)生裝置是A,可選用的收集裝置是C或D,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,圖A中試管口要略向下傾斜的目的是:防止冷凝水回流,炸裂試管;
(3)用A裝置制取氧氣,用C收集,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管;
(4)氧氣有助燃性,所以檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
故答案為:(1)試管,酒精燈,集氣瓶;
(2)A,C或D,高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,防止冷凝水回流,炸裂試管;
(3)將導(dǎo)管移出水面,熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管;
(4)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大于7 | B. | 小于7 | C. | 等于7 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用硫磺燃燒產(chǎn)生的二氧化硫熏制粉條以增白 | |
B. | 煤燃燒不充分對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害,為使煤燃燒充分,可向粉碎的煤鼓入充足的空氣 | |
C. | CO因易與血液中血紅蛋白結(jié)合而具有毒性,煤燃燒時(shí)放一盆水以防止CO中毒 | |
D. | 氫氣是一種清潔的能源,點(diǎn)燃前不需要驗(yàn)純也不存在安全隱患 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C | B. | S | C. | Fe | D. | H2 |
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