3．下列化學(xué)實驗的基本操作中，正確的是（　　）
A．
固體取用		B．
聞藥品氣味		C．
加熱液體		D．
氧氣驗滿

分析 A、根據(jù)固體藥品的取用方法分析．
B、根據(jù)聞藥品氣味的注意事項分析．
C、根據(jù)給液體加熱時的注意事項分析．
D、根據(jù)氧氣驗滿的方法分析．

解答 解：A、取用固體藥品時，要用藥匙或鑷子，瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，故圖中操作錯誤；
B、聞藥品的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到瓶口去聞藥品的氣味，故圖中操作錯誤；
C、給液體加熱時，要用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)液體不能超過其體積的$\frac{1}{3}$，大拇指不能握在試管夾的短柄處，故圖中操作錯誤；
D、氧氣驗滿時可以用帶火星的木條放在集氣瓶口處，檢驗氧氣是否集滿，故圖中操作正確．
故選D．

點評 了解具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證；掌握化學(xué)實驗的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實驗．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖所示的實驗中，反應(yīng)前氧化鐵和碳粉的質(zhì)量分別為16克和0.6克，反應(yīng)后得到二氧化碳?xì)怏w2.2克和黑色固體B．

（1）計算白色沉淀的質(zhì)量；
（2）通過計算推斷黑色固體B的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．t℃時，根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量繪制成如圖中的斜線．下列說法正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)的溶解度一定隨溫度的升高而增大
B．圖中4個點表示的溶液中只有z是飽和溶液
C．點z向點w移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水，同時有晶體析出
D．將m點表示的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入30g溶質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列變化中，屬于化學(xué)變化是（　�。�
A．空氣液化制氧氣B．燈泡通電發(fā)熱發(fā)光
C．木材變成木炭D．在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．（1）“碳循環(huán)”中的碳指元素；“低碳”中的碳指二氧化碳．
（2）蠟燭火焰中溫度最高的部分是外焰，最亮的部分是外焰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．如圖是電解水的簡易實驗裝置示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．試管1中收集的氣體有可燃性
B．試管2中收集的氣體屬于單質(zhì)
C．a、b分別是電源的正極、負(fù)極
D．該實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．操作步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移
B．需要稱取7.5g的蔗糖
C．用規(guī)格為100mL的量筒量取42.5mL水
D．溶解時用玻璃棒攪拌的目的是為了加快蔗糖的溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識．
（1）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的乳化作用；
（2）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是煮沸；
（3）輸送天然氣的管道在第一次使用前充滿氦氣，利用氦氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；
（4）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕空氣；
（5）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出，說明氣體的溶解度與壓強有關(guān)；
（6）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉和茶水分離，該過程相當(dāng)于化學(xué)實驗操作中的過濾；
（7）電冰箱里的食物容易相互“串味”，由此說明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運動的；
（8）生活中燃煤時，將煤球做成蜂窩煤的原因是增大與空氣接觸面．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．首先證明空氣是由氮氣和氧氣組成的科學(xué)家是（　　）
A．道爾頓B．阿伏加德羅C．門捷列夫D．拉瓦錫

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同步練習(xí)冊答案