【題目】將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中,無(wú)明顯現(xiàn)象。加熱該混合物,有大量氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)對(duì)導(dǎo)出的氣體成分進(jìn)行檢驗(yàn)。

(查閱資料)

碳與濃硫酸在加熱時(shí),除了生成水之外,還生成二氧化硫和碳的一種氧化物;

二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁,其中,二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行檢驗(yàn)(溫馨提示:丁裝置的A. B.C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液)。

(1)為了完成對(duì)導(dǎo)出氣體的驗(yàn)證,請(qǐng)將上述裝置進(jìn)行正確的連接:甲_________。(填序號(hào))

(2)請(qǐng)完成下表中的相關(guān)內(nèi)容:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙中觀察到氧化鐵粉末___,澄清石灰水___

證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的

氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳

丁裝置A中溶液___

證明氣體中有二氧化硫

丁裝置C中溶液___

丁裝置C的作用是驗(yàn)證二氧化硫全部除去

戊中白色固體變藍(lán)

證明氣體中有___

(獲得結(jié)論)碳與濃硫酸加熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___

【答案】 渾濁 褪色 不褪色 變藍(lán) 水蒸氣 C+2H2SO4()2H2O+2SO2↑+CO2

【解析】

白色固體硫酸銅和水反應(yīng)生成藍(lán)色固體五水硫酸銅;

濃硫酸能夠吸收水蒸氣。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

(1)為了完成對(duì)導(dǎo)出氣體的驗(yàn)證,上述裝置的連接順序?yàn)椋杭?/span>(檢驗(yàn)水蒸氣)→(檢驗(yàn)并且除去二氧化硫)→(吸收水蒸氣)→(檢驗(yàn)二氧化碳)。

故填:戊;;乙。

(2) 高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成黑色的鐵粉和二氧化碳,乙中觀察到氧化鐵粉末無(wú)明顯變化,澄清石灰水變渾濁,證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳;

二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色,如果丁裝置A中溶液褪色,證明氣體中有二氧化硫;

二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁,丁裝置C中溶液不褪色,說(shuō)明二氧化硫已經(jīng)全部除去,防止二氧化硫?qū)Χ趸紮z驗(yàn)的干擾;

戊中白色固體變藍(lán),證明氣體中有水蒸氣。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示:

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙中觀察到氧化鐵粉末無(wú)明顯變化,澄清石灰水變渾濁

證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的
氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳

丁裝置A中溶液褪色

證明氣體中有二氧化硫

丁裝置C中溶液不褪色

丁裝置C的作用是驗(yàn)證二氧化硫全部除

戊中白色固體變藍(lán)

證明氣體中有水蒸氣

[獲得結(jié)論]

通過(guò)上述分析,碳與濃硫酸加熱發(fā)生反應(yīng)生成水、二氧化硫和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2H2SO4()2H2O+2SO2↑+CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋將其蓋滅的原理是________。

2)油炸食物不宜多吃,因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛(C3H4O).丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí),生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫(xiě)出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式____________。

3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的_________元素。

4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是________。

5)南昌藜蒿炒臘肉風(fēng)味獨(dú)特,清香撲鼻。從分子角度解釋清香撲鼻的原因是_______

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1C轉(zhuǎn)化為鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________;

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3FeB的溶液反應(yīng)時(shí)可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________________。

4)如圖有關(guān)反應(yīng)中有藍(lán)色沉淀生成的化學(xué)方程式為____________

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2)鐵雖然常溫下與水不反應(yīng),但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹.某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn).一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面銹蝕.圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是______(填字母),產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是______.同時(shí)看到U型管______(裝置氣密性良好,且開(kāi)始時(shí)U型管兩端的紅墨水液面相平.

3)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的指的是______(填單質(zhì)、原子或元素).

4)白糖與紅糖主要成分是蔗糖.利用活性炭的______性,可將紅糖脫色成白糖.

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(1)用37%的濃鹽酸配制200g7.3%的鹽酸,需要加水(密度為1gmL﹣1_____mL.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)采集該化工廠電解槽中的NaOH溶液20g,向其中滴入所配制的鹽酸,當(dāng)溶液的pH=7時(shí),消耗鹽酸100g,判斷電解槽中NaOH溶液是否達(dá)到高濃度標(biāo)準(zhǔn)_________。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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(1)根據(jù)上述各物質(zhì)的相互關(guān)系,試寫(xiě)出乙、C的名稱:______________C____________。

(2)A溶液與B溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。

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【題目】初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子與氫氧根離子生成水。像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來(lái)表示反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書(shū)寫(xiě)一般按以下步驟:(Na2SO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)為例)

①寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

②把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫(xiě)成離子形式,而把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫(xiě)成:

③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子:2Na+ 2C1-

④硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的離子方程式為:

⑤檢查方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。

請(qǐng)寫(xiě)出:向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________________。

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1)白磷燃燒的化學(xué)方程式是______。

2)甲、乙實(shí)驗(yàn)對(duì)比,能證明可燃物燃燒的一個(gè)條件是_______。

3)若只用裝置乙來(lái)證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件,依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______

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【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):

反應(yīng)時(shí)間/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固體質(zhì)量/g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:

1)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為_______________g;

2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?_____________

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