下列敘述中，正確的是（　�。�
A、溶質(zhì)和溶劑化合而成的化合物叫溶液
B、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C、溶液的各部分性質(zhì)均相同
D、溶液中溶劑一定是水
考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn),常見的溶劑
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：一種或一種以上的物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一、穩(wěn)定的混合物叫溶液；常見的溶劑主要有水、汽油、酒精等．其中，最常用的溶劑是水．
解答：解：A、溶液不是化合物，而是混合物，A錯(cuò)；
B、均一、穩(wěn)定的液體如水是純凈物，不是溶液，B錯(cuò)；
C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，各部分的性質(zhì)都相同，C正確；
D、常見的溶劑有水、乙醇、汽油等，故溶液中溶劑不一定是水，D錯(cuò)．
故選：C．
點(diǎn)評：解答本題要充分理解溶液的特點(diǎn)，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子．下列有關(guān)原子的敘述不正確的是（　　）
A、原子在化學(xué)變化中能夠再分
B、原子質(zhì)量主要集中在原子核上
C、原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
D、符號(hào)“O”可以代表一個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

多種元素組成的可燃物在空氣中燃燒，有CO2和H2O生成，則關(guān)于該物質(zhì)組成說法正確的是（　�。�
A、一定含有C、H元素，可能含有O元素
B、一定含有C、H、O三種元素
C、一定含有氧元素
D、不含有C、H元素，也可能含有O元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

比較下列物質(zhì)的質(zhì)量大小，用“＞”、“=”或“＜”填空．
（1）木材燃燒，余下灰燼的質(zhì)量
 
原木材的質(zhì)量．
（2）銅絲在火焰上灼燒，灼燒后的“銅絲”質(zhì)量
 
原銅絲的質(zhì)量．
（3）鐵釘和硫酸銅溶液反應(yīng)，反應(yīng)前的質(zhì)量
 
反應(yīng)后的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖填空：

（1）在圖2實(shí)驗(yàn)過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是
 
，實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為
 
；
（2）比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化，用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)：
 
．
（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種重要的自然資源，空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中．其中
 
約占空氣總體積的78%，是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料；人類維持生命不可缺少的氣體是
 
，燃料燃燒也離不開它；
 
雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但也有著非常廣泛的用途，如制造電光源等；
 
是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)；空氣中的
 
可以使放置在空氣中酥脆的餅干逐漸變軟．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是
 
，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的分子破裂成原子，原子重新組合成新的
 
的過程．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一氧化碳有毒是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、它可以燃燒
B、它與氧結(jié)合成二氧化碳
C、它有還原性
D、它與血紅蛋白結(jié)合，使人體因缺氧而死亡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對于濃硫酸的稀釋操作，現(xiàn)提出如下注意事項(xiàng)：①邊稀釋，邊攪動(dòng)溶液；②將水沿器壁加入到濃硫酸中；③稀釋操作要緩慢進(jìn)行；④可在量筒中，也可在燒杯中稀釋，其中不正確的（　�。�
A、①和③B、②和④
C、①、②和④D、①、②和③

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同步練習(xí)冊答案