(2008?濟(jì)南)下面所示(如圖)為常見(jiàn)氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置.試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題:

(1)欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w.
①所選裝置的連接順序?yàn)開(kāi)_____(填寫(xiě)裝置序號(hào)字母).
②裝置A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
(2)欲用一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).所選裝置的連接順序?yàn)镈→B→C.
①裝置B中看到的現(xiàn)象是______.
②通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化,來(lái)計(jì)算氧化鐵樣品的純度.若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵.則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將______(填“偏大”“偏小”“不影響”,其中之一).
【答案】分析:(1)實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,首先根據(jù)所需的藥品來(lái)選擇反應(yīng)裝置;然后由二氧化碳的性質(zhì)來(lái)選取干燥劑;最后根據(jù)二氧化碳的物理性質(zhì):比空氣重來(lái)選擇收集裝置及方法;
(2)①一氧化碳與氧化鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后,有新的氣體二氧化碳產(chǎn)生,二氧化碳通入澄清的石灰水中,會(huì)和碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)并生成沉淀物;②氧化鐵的純度=×100%.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,要選用的藥品是稀鹽酸和石灰石、干燥二氧化碳的藥品是濃硫酸,因?yàn)槎趸急瓤諝庵,所以選用向上排空氣法來(lái)收集氣體;因而需要用到的裝置是發(fā)生裝置A、干燥二氧化碳?xì)怏w裝置E;收集裝置F;在連接順序上應(yīng)該是制取氣體、干燥氣體、收集氣體;
(2)①發(fā)生裝置D里的化學(xué)反應(yīng)為:氧化鐵+一氧化碳鐵+二氧化碳↑,所以,通入裝置B的氣體是二氧化碳,而
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣↓+水,所以,裝置B中看到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁了;②若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵,說(shuō)明氧化鐵沒(méi)有完全反應(yīng),還有剩余,因?yàn)檠趸F的純度=×100%.所以,若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵.則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將偏小.
該題的答案是:(1)①A→E→F;②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)①澄清的石灰水變渾濁;②偏小
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置的選取與連接順序,一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?濟(jì)南)古人云:“民以食為天”.人們一日二餐的主食多為淀粉類(lèi)食品,如米飯、面包等.食物中的淀粉[(C6H10O5).]在人體內(nèi)不能直接被吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6).并溶解在血液里,提供營(yíng)養(yǎng)和能量.
試根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
(1)淀粉屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”).
(2)葡萄糖分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)之比為
1:2:1
1:2:1
(最簡(jiǎn)整數(shù)比);葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O,該反應(yīng)的類(lèi)型屬于
氧化
氧化
反應(yīng).
(3)欲檢驗(yàn)?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸,下列試劑中,最宜選用的是
D
D
(填序號(hào)).
A.石蕊試液    B.碳酸鈉溶液   C.稀鹽酸    D.碘水    E.氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年山東省濟(jì)南市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2008?濟(jì)南)古人云:“民以食為天”.人們一日二餐的主食多為淀粉類(lèi)食品,如米飯、面包等.食物中的淀粉[(C6H10O5).]在人體內(nèi)不能直接被吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6).并溶解在血液里,提供營(yíng)養(yǎng)和能量.
試根據(jù)題意回答下列問(wèn)題:
(1)淀粉屬于(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”).
(2)葡萄糖分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)之比為(最簡(jiǎn)整數(shù)比);葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O,該反應(yīng)的類(lèi)型屬于反應(yīng).
(3)欲檢驗(yàn)?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸,下列試劑中,最宜選用的是(填序號(hào)).
A.石蕊試液    B.碳酸鈉溶液   C.稀鹽酸    D.碘水    E.氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007-2008學(xué)年山東省濟(jì)南市初中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

16.(2008?濟(jì)南模擬)根據(jù)圖中所示,回答問(wèn)題:

(1)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置中,有錯(cuò)誤的是(填序號(hào),下同),其中有處錯(cuò)誤.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中,常用加熱固體NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制氨氣,已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氨氣的密度為0.77g/L(空氣密度為1.293g/L),且在常溫常壓下,1體積的水能溶解700體積的氨氣,則氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用,收集裝置應(yīng)選用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007-2008學(xué)年山東省濟(jì)南市初中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

15.(2008?濟(jì)南模擬)(1)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式
①鎂在空氣中燃燒
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 ;
③二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 .
(2)下列現(xiàn)象和事實(shí)說(shuō)明了分子的哪些性質(zhì):
①水在通電的條件下能分解成氫氣和氧氣 ;
②加熱過(guò)氧化氫能制取氧氣,加熱水則不能 .

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007-2008學(xué)年山東省濟(jì)南市初中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?濟(jì)南模擬)生活中的下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明空氣中含有水蒸氣的是( )

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