某化學興趣小組同學用高錳酸鉀制氧氣,制取結束清洗儀器,發(fā)現加熱高錳酸鉀的試管內壁有用水洗不掉的黑色固體。于是進行了以下探究:
探究一:黑色固體是什么?
(交流討論)結合實驗現象和對高錳酸鉀及其分解產物的了解,進行分析判斷。
判斷 | 依據 |
不是KMnO4 | _____ |
不是K2MnO4 | 沖洗試管時出現深綠色溶液,說明該物質能溶于水 |
是MnO2 | 根據已學實驗,知道它是不溶于水的黑色固體 |
(試驗驗證)向未洗凈的試管中加入某種液體,產生能使帶火星木條復燃的氣體,證明上述判斷正確。加入的液體是_____。
探究二:用什么洗掉MnO2?
(交流討論)MnO2與Fe2O3、CuO都屬于金屬氧化物。這類物質能與酸反應,由此推測MnO2也能與酸反應。
(實驗驗證)向未洗凈的試管中加入某濃度的鹽酸,并進行加熱,黑色固體果然減少,同時發(fā)現產生了刺激性氣味的黃綠色氣體。但很快反應停止了,而黑色固體二氧化錳還未洗凈。對此,同學們作出了以下猜想:猜想一:鹽酸的量不足;猜想二:_____。
(實驗驗證)取少量剩余溶液與試管中,加入少量碳酸鈣粉末,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體,說明剩余溶液中還有鹽酸,故猜想一不成立。
請你設計實驗證明猜想二成立。_____。(寫出實驗操作步驟及現象)
(實驗結論)此方法可以清洗高錳酸鉀加熱后的試管。
(評價與反思)要清除試管內壁附著的難溶物需要考慮_____。
科目:初中化學 來源:上海市嘉定區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末(一模)化學試卷 題型:單選題
有關物質的量說法正確的是
A.物質的量就是物質所含微粒的數量,單位是 mol
B.物質的量就是 1mol 物質的質量
C.物質的量越大,表示該物質的分子越大
D.物質的量是國際單位制中的一個物理量,用符號“n”表示
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科目:初中化學 來源:天津市紅橋區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列圖示的實驗操作不正確的是( )
A.給固體加熱 B.測溶液的pH C.稀釋濃硫酸 D.驗滿二氧化碳
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市集團2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
在一密閉容積中加入X、Y、Z、Q四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測出有關數據如下所示,則關于此反應的認識正確的是( 。
物質 | X | Y | Z | Q |
反應前質量/g | 20 | 2 | 1 | 37 |
反應后質量/g | 15 | 32 | 1 | 未知 |
A.物質Y一定是單質
B.反應后物質Q的質量為12g
C.反應過程中X和Q的質量比為5:4
D.物質Z一定是該反應的催化劑
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市集團2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
用下圖裝置進行實驗。下列現象能證明空氣中O2的含量的是( )
A. 紅磷燃燒,產生白煙 B. 瓶中液面先下降,后上升
C. 瓶中液面最終上升至1處 D. 水槽中液面下降
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科目:初中化學 來源:湖南師大附中博才實驗中學2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型:填空題
完成下列變化的化學方程式。
(1)銅和硝酸銀溶液反應:_____;
(2)鹽酸除鐵銹:_____。
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科目:初中化學 來源:湖南師大附中博才實驗中學2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型:單選題
下列化學反應屬于置換反應的是( )
A.CO+CuO=Cu+CO2 B.Cl2+H2O=HCl+HClO
C.CaO+H2O=Ca(OH)2 D.3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市2019-2020學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
等質量的同一種稀硫酸分別和金屬 X、Y 反應,產生氣體的質量與金屬質量變化的圖像。下列說法不正確的是
A.金屬 X 比金屬 Y 活潑
B.m1 時,產生氣體的質量:X>Y
C.m2 時,消耗金屬的質量:X<Y
D.m2 時,消耗稀硫酸的質量:X=Y
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科目:初中化學 來源:河北省邯鄲市教育集團 2017-2018學年八年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
如圖所示,根據儀器圖形回答下列有關問題。
(1)寫出儀器名稱:A____________、B____________、C____________、D____________。
(2)用儀器編號回答下列問題:
①用于洗滌玻璃儀器的用具是________________。
②用作熱源的儀器是_______________。
③可盛放反應物作反應儀器的是______________。
④用于盛放和貯存液體試劑的是___________。
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