A、為防止森林大火蔓延,可開挖隔離帶,其目的是移開可燃物 |
B、房屋失火,消防隊員用水滅火是因為降低了可燃物的著火點 |
C、紙張放置在空氣中沒有燃燒是因為紙張沒有接觸到氧氣 |
D、“蜂窩煤”比“煤球”燃燒更完全,這主要是因為增加了氧氣的含量 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、4組 | B、5組 | C、6組 | D、7組 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子體積變大 |
B、分子在不斷運動 |
C、分子由靜止變?yōu)檫\動 |
D、原子種類發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 推斷結(jié)果及結(jié)論 |
(1)取一瓶氣體,觀察并聞其氣味 | 無色無味 | 可能是H2、O2、N2、CO2 |
(2)移開第二瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中. | ①瓶口處未見火焰(瓶中氣體不能燃燒) | 瓶中氣體一定不是 |
②木條的火焰立即熄滅 | 瓶中氣體一定不是 | |
(3)向第三個瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩 | 石灰水變渾濁 | 瓶中氣體一定是 |
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